Similar presentations:
Морфологический разбор существительного
1.
Пятнадцатое апреля.Классная работа.
Тема урока: «Морфологический
разбор имени существительного».
2.
Запишите предложение.Енот обычно стоит у
водоема³, опустив передние
лапы в воду, и ощупывает
ил проворными пальцами,
выискивает в нем лягушек³.
3.
У водоема – сущ.I. Н.ф. водоём
II. Пост.: неодуш., нариц., 2 скл., м.р.
Непост.: Р.п., ед.ч.
III. Стоит (где?) у водоёма.
4.
Лягушек³Лягушек- сущ.
I. Н.ф. Лягушка
II. Пост.: одуш., нариц., 1 скл., ж.р.
Непост.: В.п., мн.ч.
III. Выискивает (кого?) лягушек
5.
На лекции³ нам рассказывали оА.С.Пушкине.
На лекции – сущ.
I. Н.ф. лекция
II. Пост.: неодуш., нариц., на -ия., ж.р.
Непост.: П.п., ед.ч.
III. Рассказывали (где?) на лекции.
6.
Упражнение 604.Разобрать слова Летописцев³, за
победу³