Маленькие герои большой войны (3 класс)

1. Школьная научно-практическая конференция «Первые шаги в науку»

Автор: Матюхина Лидия
Россия, г.Нефтеюганск
МОУ «Начальная школа№5»
3Б класс
Руководитель:
Тарасова Наталья Геннадьевна
МОУ «Начальная общеобразовательная
школа№5»
900igr.net

2. Актуальность

Вот уже 65 лет прошло с того времени, как отгремели
залпы в честь победы советского народа в годы Великой
Отечественной войны.
• С каждым годом День Победы становится все более
грустным праздником. Уходят ветераны Великой
Отечественной. И, приходится с печалью признавать, что
с ними уходит и память о той войне.
Мы должны знать имена и подвиги наших сверстников
маленьких героев большой войны.
• Новизна работы заключается в том, что изучение
исторического события осуществляется путем применения
исторического материала, в котором сами очевидцы событий
рассказывают о войне.

3. Цель:

привлечь внимание сверстников
к пионерам-героям войны .

4. Задачи:

• Узнать кого называли пионерами?
• Провести анкетирование.
• Выяснить имена пионеров в годы Великой
Отечественной войны и их подвиги.
• Обработать информацию.
• Выпустить книгу памяти о героях-пионерах.
• Получить информацию в клубе «Фронтовых
друзей» о пионерах Великой Отечественной
войны живущих в нашем городе .
• Организовать встречу ребят из нашей
школы с ветеранами г.Нефтеюганска.

5. Гипотезы:

1.Думаю, что кто-то из моих родственников
тоже был пионером.
2. Думаю, что в наше время существует
пионерское движение.
3.Я узнаю, кто были в Великую
Отечественную войну пионерами-героями.
4. Я узнаю, что в нашем городе живут
пионеры Великой Отечественной войны.

6. Методы:

- метод зрительного восприятия
информации (работа с познавательной
литературой, с компьютером)
- метод передачи информации с помощью
практической деятельности;
-метод беседы с родителями и другими
родственниками, работа с архивом,
посещение клуба ветеранов «Клуб
фронтовых друзей» являются главными
способами получения информации

7. Пионер - значит первый!

19 мая – День рождения
пионерской организации. Она
появилась в СССР в 1922 году.
Пионер обязан был носить
красный галстук. Он мог быть
сделан из любого материала,
но обязательно быть красным,
любого оттенка. Каждый
школьник должен был уметь
завязывать его особым узлом.
Позором считалось придти в
школу без галстука, с помятым
галстуком или наспех
повязанным. Пионер должен
быть опрятным, аккуратным и
с гордостью носить
пионерскую символику.

8. Анкетирование:

• Знаете ли вы кто
такие пионеры?

9.

• Знаете ли вы
пионеров-героев
войны?

10. А были ли пионерами мои родственники?

Мама: Матюхина Анна
Андреевна

11.

Папа: Матюхин Евгений
Викторович
Тётя: Соловьёва Ольга
Викторовна
Бабушка:Соловьёва Надежда
Дедушка: Соловьёв Виктор
Маркович

12. Вывод:

Оказывается, что
мои родственники
тоже были
пионерами в
советское время .

13. В нашей школе уже 10лет существует детская организация «Солнышко»

Герб
Законы
Городки
Меры городков
Галстук
Президент
Традиции

14. Традиции

15.

16. Вывод:

• В наше время тоже существует
движение похожее на пионерское….

17. Я узнала, что:

во время войны многим
пионерам пришлось встать на
место ушедших на войну отцов
и братьев – после уроков
школьников ждал трудовой
фронт. За боевые заслуги
десятки тысяч детей и
пионеров были награждены
орденами и медалями: Многие
юные участники войны погибли
в боях или были казнены
немцами.

18.

29 мая 1942 года ЦК ВЛКСМ обратился ко всем пионерам с
призывом: наравне с отцами и матерями, работать для фронта.
На этот призыв пионеры ответили активным участием во всех
патриотических движения.

19.

После войны пионеров заносили в Книгу почета, в основном, за
успехи в учёбе и в общественно-полезной деятельности.
И сегодня для наших современников пионеры-герои – это именно
дети, принимавшие участие в военных действиях. Всего в
Книгу почета пионерской организации занесено около пяти
тысяч юных пионеров.

20. Ованес КОХЛИКЯН

награжден:
орденом Ленина,
двумя орденами Красного Знамени,
орденом Отечественной войны II
степени;

21. Аркадий КАМАНИН

Часто можно видеть, как к скромной
могиле юного героя, убранной
цветами, с развернутым знаменем
приходят дружины, отряды пионеров
имени Аркадия Каманина, чтобы
почтить память дорогого им
ровесника.

22. Саша КОЛЕСНИКОВ

Когда война кончилась, юный
партизан-герой носил на груди два
ордена и пять медалей.

23. Надя БОГДАНОВА

• Имя юной героинипионерки Нади
Богдановой — занесено
в Книгу почета
Белорусской
республиканской
пионерской организации
имени В. И. Ленина.

24. Люся ГЕРАСИМЕНКО

Имя юной патриотки Люси
Герасименко навечно занесено в
Книгу почета Белорусской
республиканской пионерской
организации имени В. И. Ленина.

25.

• Для того, что бы узнать живут ли в нашем
городе пионеры Великой Отечественной
войны, я решила посетить Нефтеюганский
клуб «Фронтовые друзья»

26. В клубе «Фронтовые друзья»

27.

28. Встреча ребят с ветеранами Великой Отечественной войны в клубе «Фронтовые друзья»

29. Сергеев Максим Иванович

Когда началась война ему
было 11лет.
Звание "Почетный гражданин
Нефтеюганска"

30. СМИРНОВ ВЛАДИМИР ИВАНОВИЧ

1927 года рождения. Детство
досталось голодное и короткое рано пришлось повзрослеть. В 1932
году мать, не надеясь прокормить,
отдала его с братом в детский дом.
Он прожил там 4 года – до 9-летнего
возраста, научился жесткой
дисциплине.

31. ЩАДЕНКО НИНА ПАВЛОВНА

Имеет звание "Почётный гражданин
Нефтеюганска»
Награждена:
грамота ЦК пионерской организации
Нина Павловна уже в 12 летнем возрасте
пережила войну, поэтому тема эта была
ей близка и понятна.
Работая учителем в 4 школе она
организовала поисковую группу
«Искатель»

32. Выводы:

• Я выяснила, что мои родственники тоже
были пионерами.
• Узнала , кто такие пионеры.
Я узнала, имена пионеров-героев в
войну и их подвиги.
Я выяснила, что в нашем городе тоже
живут пионеры Великой Отечественной
войны .

33. Практическая направленность

-Создание книги памяти о
пионерах-героях
-Запись видеоматериалов
на диск, где сами
очевидцы рассказывают о
военном детстве.
Эти материалы можно
применить на классном
часе.

34.

С каждым годом День
Победы становится все
более грустным праздником.
Уходят ветераны Великой
Отечественной. И,
приходится с печалью
признавать, что с ними
уходит и память о той войне..

35.

Пускай сердца, волнуясь, замирают,
Когда в дорогу горны позовут.
Герои никогда не умирают,
Герои в нашей памяти живут!

36.

37.

38.

39.

40.

41.

42. Литература:

1.Товарищ. Спутник пионера / Сост. В.И.Николаев, Ю.Е.Ривес. М.:
Молодая гвардия, 1983, с.131-149.
2.Кудинов В.А., Лейкин А.Я. Юная Россия. История детского и
молодежного движения в России в XX веке. - СПб.: Институт
специальной педагогики и психологии, 2000. - с.80-89.
3.Леонтьева С.Г. «Пионер – всем пример» // Отечественные
записки, 2004 № 3. URL:
http://magazines.russ.ru/oz/2004/3/2004_3_24.html
4.Карамаев Сергей «Пионеры-герои» // Lenta.ru от 29.04.2005.
URL: http://vip.lenta.ru/topic/victory/pioneers.htm
5. О Павлике Морозове:
• Ю. Дружников, «Доносчик 001, или Вознесение Павлика
Морозова». http://www.druzhnikov.com/text/rass/donos/
6. Статья в Википедии о Павлике Морозове
7. Молева Н.М. История новой Москвы, или Кому ставим
памятник? – М., 2008.