Similar presentations:
Тире между подлежащим и сказуемым
1.
Урок русского языкапо теме: «Тире между
подлежащим и сказуемым»
5 класс
2.
Цели урока:• повторить знания учащихся по синтаксису и
пунктуации; закрепление сведений о
грамматической основе предложения и
способах их выражения;
• выяснить условия постановки тире между
подлежащим и сказуемым; воспитание
бережного отношения к слову.
3.
Разминка.• Определите, какое предложение по цели
высказывания?
• По интонации?
• Укажите грамматическую основу предложения.
Какой частью речи может быть выражено подлежащее ?
Сказуемое?
4.
1) Дуб сломал ураган.2) Этот край очень скромен.
3) Первые листики зелёные.
4) Рысь – опасный хищник.
5.
Сущ., им.п. - сущ., им.п.ПРАВИЛО НА СТР. 158
6.
Прочитайте предложения, делая паузу междуподлежащим и сказуемым. Как на письме
обозначается эта пауза? Найдите подлежащие и от
них поставьте вопрос к выделенным сказуемым.
1.Земля – кормилица. 2. Книга –
лучший товарищ. 3. Ученье – свет, а
неученье – тьма. 4. Глагол – часть
речи. 5. Лингвистика – наука о
языке. 6. Синтаксис – раздел
языкознания.
Сущ.,им.п.
Сущ.,им.п
Земля (что это такое?) – наш дом .
7.
Спишите, ставя, где нужно, тире. Подчеркнитеграмматическую основу в каждом предложении.
1.Твой брат шахматист? 2. Моя
сестра тренер по плаванию. Она
настойчива и трудолюбива. 3.
Наша мама домохозяйка. Папа
шофёр такси. 4. Бабушка
пенсионерка. Она очень добрая
и ласковая.
.
8.
Новое о сказуемом…МНЕ ПОНРАВИЛОСЬ НА УРОКЕ…
СЕГОДНЯ Я ПОНЯЛ…
ЧТОБЫ ПРАВИЛЬНО СТАВИТЬ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ…
ТИРЕ МЕЖДУ ПОДЛЕЖАЩИМ И СКАЗУЕМЫМ
СТАВИТСЯ …
9.
Д. з. Упр.434,с.158-159 правило.