Словообразовательные средства выразительности

1. словообразовательные средства выразительности

СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ
СРЕДСТВА
ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ
Подготовил: Ермолин А.С. 11 класс
Преподаватель:

2. ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА, ИЛИ СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ ЯЗЫКА

это те художественно-выразительные средства,
которые придают нашей речи, литературным
произведениям, публицистическим выступлениям
(как устным, так и письменным) яркость,
красочность, лексическую и эмоциональную
выразительность.
К средствам выразительности языка относят
тропы и стилистические фигуры.

3.

Словообразование в русском языке является
ярким источником речевой экспрессии
благодаря богатству и разнообразию оценочных
аффиксов.
Аффикс (от лат. affixus - прикрепленный) - общее
название всех значимых частей слова, за
исключением корня.
Аффиксы подразделяются на приставки,
или префиксы, - части слова, стоящие перед
корнем, суффиксы - части слова, стоящие
между корнем и окончанием, и окончания.

4. Способы словообразования

СПОСОБЫ
СЛОВООБРАЗОВАНИЯ
Морфологический
•Приставочный
•Суффиксальный
•Приставочно-суффиксальный
•Бессуфиксный
•Сложение
Неморфологический
Переход одной части речи в
другую
Сращение словосочетания в одно
слово

5. Морфологический способ

МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ СПОСОБ
Образование новых слов с
помощью
словообразовательных
НАПРИМЕР
морфем – самый
распространённый в
Существительное СИЛАЧ 
современном русском
(основа силач-)
языке.
образовано от
При морфологическом
существительного СИЛА 
способе образования в
производной основе можно
(основа сил-) с помощью
выделить производящую
словообразовательного
основу (основу слова, от
суффикса -АЧ.
которого образовано
Это суффиксальный способ
производное слово) и
словообразовательную
словообразования. 
морфему (приставку,
суффикс, постфикс и
т.д.).

6. приставочный

ПРИСТАВОЧНЫЙ
— способ образования слов, при котором
новое слово образуется путем
присоединения приставки к
производящему слову: лететь —
прилететь.
С помощью приставочного способа могут
быть образованы слова всех
знаменательных частей речи.
В русском языке чаще всего
приставочный способ используется при
образовании глаголов.
Приставочный способ характеризуется
тем, что приставка присоединяется ко
всему производящему слову, а не к
его основе, как, например,
при суффиксальном способе
словообразования. При этом производное
слово всегда является той же частью
речи, что и производящее: бег (сущ.)

7. Суффиксальный

СУФФИКСАЛЬНЫЙ
это образование
производного слова путем
присоединения к
производящей основе
словообразовательного
суффикса.
Этот способ действует в
образовании всех основных
частей речи.
НАПРИМЕР
Желтый – желток
Мечтать – мечтатель
Глаз - глазной

8. Приставочно-суффиксальный

ПРИСТАВОЧНО-СУФФИКСАЛЬНЫЙ
Для такого метода характерно
прибавление к основе
приставки (или так
называемого префикса).
При образовании слов таким
способом следует знать, что:
словообразовательная
приставка добавляется ко
всему слову; приставочный
метод применяется при
образовании абсолютно всех
знаменательных частей речи;
при добавлении любой
приставки часть речи
основного слова не меняется.
НАПРИМЕР
слово «сотоварищ»
образовано при
помощи приставки
со-, добавленной к
производящей основе
«товарищ»;
слово «раздавать»
образовано при
помощи приставки
раз-, добавленной к
производящей основе
«давать».

9. Бессуфиксальный

БЕССУФИКСАЛЬНЫЙ
Таким способом образуются
слова при помощи нулевого
суффикса.
Например, с помощью
нулевого суффикса
образуются слова –
профессионализмы:
подклад, обжиг. Очень
многие просторечные слова
образуются этим способом:
отпад, наскок. Подобные
слова в наше время быстро
распространяются
благодаря средствам СМИ:
конструктив, позитив и т. д.
Нулевым называется
суффикс, никак не
выраженный ни в речи,
ни на письме, но его
отсутствие значимо –
оно образует новое
слово или форму слова.
Такой суффикс может
быть обозначен Ø.

10. сложение

СЛОЖЕНИЕ
– это способ образования
новых слов путём
сложения двух (или
нескольких) слов, основ
производящих слов с
соединительной гласной
или без неё. В результате
сложения всегда
образуется сложное слово,
то есть слово с
несколькими корнями.
В зависимости от того,
насколько полно
производящие слова и основы
входят в состав производного
слова, выделяются следующие
разновидности сложения:
• сложение производящих
слов.
НАПРИМЕР: диван-кровать
сложение производящих
основ с помощью
соединительной гласной.
НАПРИМЕР: лесостепь – лес-остепь

11. Переход одной части речи в другую

ПЕРЕХОД ОДНОЙ ЧАСТИ РЕЧИ
В ДРУГУЮ
- это образование новых слов в результате
перехода из одной части речи в другую. В
современном русском языке так могут
образовываться существительные (из
прилагательных и причастий).
НАПРИМЕР
Рядовой случай – прилагательное, обозначает признак.
Рядовой из соседней части – существительное, обозначает лицо.
Первый год учебы – числительное, обозначает порядок при счете.
Иванов – первый (лучший) ученик – прилагательное, обозначает
признак.

12. Сращение словосочетания в одно слово

СРАЩЕНИЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ
В ОДНО СЛОВО
Это способ словообразования,
при котором происходит
соединение, слияние двух или
более слов в одно без какихлибо изменений в их
морфемном составе и без
участия соединительных
гласных.
Образованные этим способом
слова во всех своих формах
полностью тождественны
синонимичному
словосочетанию.
Ср.: быстрорастворимый кофе –
кофе, быстро растворимый в
воде.
НАПРИМЕР
Быстрорастворимый,
вечнозелёный

13. Выразительные словообразовательные средства

ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ
СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ
СРЕДСТВА
Уменьшительно-ласкательные
суффиксы.
ЕЦ (морозец), ИК (столик), ИШК
(братишка), К (ножка), УШК
(бабушка), ЧИК (колокольчик) ЕНЬК
(синенький)
Увеличительно-неодобрительные
суффиксы.
ИЩ (домище), ОНК (старушонка)
Слова с суффиксами оценки
выполняют разную роль: выражают
расположение к собеседнику,
придают ироническую окраску,
создают фамильярно –
непринуждённый тон
Элемент
торжественности
вносит приставка ВОС
(востребовать,
восходить).
Если добавить приставку
ДО - к глаголу бегать:
добегаться, то слово
приобретёт значение
доведение действия до
отрицательного
состояния.

14.

Большое количество морфем в русском языке
является признаком его богатства и источником
особой выразительности.
Действительно, образование новых слов
обогащает русский язык не только лексикой,
обозначающей новые понятия, но и оценкой
понятия, этому служат слова с суффиксами
оценки (река – речушка, уменьшительноласкательный суффикс). Суффиксы могут
служить и средством иронии, насмешки; они
помогают созданию характера литературного
персонажа, передачи более точных эмоции и
картины в целом.

15.

О
Б
И
С
А
П
С
А
З
В
М
И
Н
Е
И
Н
А