Similar presentations:
Домашние питомцы
1.
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждениеОктябрьская средняя общеобразовательная школа
Автор:
ученица 1 класса
Медведева Юлия
Руководитель:
учитель начальных классов
Медведева Н.Г.
2.
ЦЕЛЬ ПРОЕКТАВыяснить:
Какой породы мои кошки;
Все ли кошки одинаковы, или у
каждой есть свои особенности.
3.
ЗАДАЧИ:Узнать происхождение кошек.
Изучить породы кошек, узнать, чем они
отличаются друг от друга.
Узнать, как правильно ухаживать за кошкой.
Провести наблюдения за своими кошками.
Обобщить весь собранный материал,
составить брошюру «Эти удивительные
кошки».
4.
ОПРОС УЧАЩИХСЯ 1 КЛАССАКакие домашние животные у вас есть?
5.
Сколько кошек живёт у вас в доме?6.
ПРОИСХОЖДЕНИЕ КОШЕКПредком всех пород и
разновидностей
кошки
считается
дикая
североафриканская
или
ливийская (степная) кошка.
Египтяне
кошек
приручили и возвели в ранг
«священных
животных»,
считая, что между богом Ра и
кошками существует какая-то
неведомая и таинственная
связь.
Кошки были членами семьи, к
ним относились со всем
почтением, как при жизни, так
и после смерти.
7.
ПОРОДЫ КОШЕКСИАМСКАЯ
ПЕРСИДСКАЯ
ШОТЛАНДСКАЯ
ВИСЛОУХАЯ
ЕВРОПЕЙСКАЯ
КОРОТКОШЁРСТНАЯ
СФИНКС
РУССКАЯ ГОЛУБАЯ
8.
УХОД ЗА КОШКАМИКорм должен быть качественным, а
достаточном количестве и всегда свежее.
питьё
в
Кошачий туалет должен находиться в одном месте и
содержаться в чистом состоянии.
Шерсть нужно регулярно расчёсывать. Проверять
шерсть и кожу на наличие заболеваний и паразитов.
Кошке нужна активность, поэтому
с ней нужно играть.
9.
МОИ КОШКИКотя
Барсик
Ева
10.
Результаты наблюденийза кошками
-чистоплотные
-любят вкусно покушать
-любят поспать в уютном,
тёплом месте
-любят гулять
(особенно в тёплое время года)
-любят, когда их ласкают и гладят
11.
Мы в ответе за тех,кого приручили.