368.56K
Category: pedagogypedagogy

«Подснежники». Занятие №2

1.

Занятие №2.
«Подснежники.»

2.

Шаг 1.
Рисуем три фигуры похожие на треугольник . Один разместим по
середине листа, второй – рядом, но правее. Третий треугольник
расположим слева. Это станет основой для бутонов цветов.

3.

Шаг 2.
Прорисуем лепестки цветов. Они будут иметь по три крупный
лепестка и в середине еще несколько мелких, плотно прилегающих
друг к другу.

4.

Шаг 3.
Добавим стебли цветов и листьев. Они короткие , но будут связаны
тонкой нитью в маленький букет. Концы стеблей неравномерно
отрезаны.

5.

Шаг 4.
Слева разместим листочек похожий на кленовый. Посередине
будут торчать другие листья (подснежников).Они имеют вытянутую
форму и закругленный конец.

6.

Шаг 5.
Аккуратно обводим контур нашего букета подснежников и листа (и
его прожилки) фломастером, маркером или черной гелиевой
ручкой. Простой карандаш уже можно стереть ластиком. Эти линии
нам были нужны во время построения, но больше не понадобятся.

7.

Шаг 6.
Цветы у нас белые, поэтому останется добавить на них только тень.
От основания цветка начнем прорисовывать серым цветом. Ближе
к краю цвет должен рассеиваться, а соответственно, ослабляем
нажим на карандаш.

8.

Шаг 7.
Прорисуем стебли и листья растения. Сначала все зарисуем
салатовым ( светло-зеленым) , а затем прорисуем тень темнозеленым цветом.

9.

Шаг 8.
Черной гелиевой ручкой можно добавить штрихов между листьями
и стеблями, чтобы усилить контрастность рисунка букета
подснежников на бумаге.

10.

Готово!!!
English     Русский Rules