Qu'est-ce que l'on mange aujourd'hui

1.

BONJOUR!

2.

[gn-gn-gn-gn-gn]
une ligne
peigner
une campagne
signer
une vigne
gagner
un peigne
aligner
aller à la
montagne
pêcher à la
ligne

3.

Tout la famille va à la campagne pour se baigner.
Papa ramasse quelques champignons.
Maman baigne Nicole.
Elle peigne Nicole.
Qui a gagné le match?
Perpignan est battu.
Je préfère la pêche à la ligne.
Les Brétons habite la Bretagne.
La campagne est belle en été.
Michel nous fait un signe.

4.

Faut-il écouter le professeur?
Faut-il apporter la craie?
Faut-il apporter des livres en classe?
Faut-il faire le devoir?
Faut-il aider ses camarades?
Faut-il apporter des fleurs à maman?

5.

Qu’est-ce que l’on peut verser?
Qu’est-ce que l’on peut choisir?
Qu’est-ce que l’on peut éplucher?
Qu’est-ce que l’on peut poser?
Qu’est-ce que l’on peut oublier?
Qu’est-ce que l’on peut mélanger?

6.

Faites le test

7.

Répondez aux questions en remplaçant les mots
soulignés par les pronoms le,
la, les, lui, leur
• Veux-tu téléphoner à tes amis français?
• Avez-vous déjà écrit la lettre à votre cousin
Michel?
• As-tu acheté ce veston beige?
• Pour qui a-t-il acheté ces roses?
• Devons-nous répéter cette questions?
• Peux-tu préparer le cadeau pour tes
parents?

8.

Écrivez les verbes entre
parenthèses en français.
• Il (режет) du pain.
• Je (забыл) mon livre
• Nous (выбираем) le cadeau pour notre
ami.
• Il me (рассказывает) ses aventures.
• (Нужно) beaucoup travailler.
• La fille (очищает) la pomme.

9.

Travail à domicile
• Ex. 3 p. 70
• Ex. 5 p. 69