Речедвигательные игры в физкультурно-оздоровительной работе

1.

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 39 «Солнышко» г. Балаково Саратовской области
Пронина
Галина
Владимировна
Инструктор по физической
культуре

2.

«Речедвигательные игры в
физкультурнооздоровительной работе »

3.

«Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным,
сделайте его крепким и здоровым. Пусть он
работает, действует, бегает- пусть он находится
в постоянном движении».
Ж.Ж.Руссо

4.

Игра- огромное светлое окно, через которое в
духовный мир ребенка вливается живительный поток
представлений, понятий об окружающем мире.
Игра – искра, зажигающая огонек пытливости и
любознательности.
В.А.Сухомлинский

5.

Речедвигательные игры- это игры с
движениями: стихи, песенки, где есть
действия и его можно озвучить и
показать.
Задачи:
1. Умение согласовывать слово, жест,
движение.
2. Умение работать сообща.
3. Создание положительного
эмоционального настроя.
4. Становление координации общей
моторики.
5. Умение детей договариваться и
общаться между собой.

6.

Музыкально-речедвигательные игры
Кинезиологические упражнения с речевым
материалом
Дыхательная гимнастика
Динамические речевые паузы с
музыкальным сопровождение
Игровой самомассаж
Подвижные игры в сочетании с речевым
материалом

7.

Муниципальная подпрограмма
«Развитие системы
дошкольного образования»

8.

Речедвигательная игра «Как живешь»

9.

Речедвигательная игра «Жираф»

10.

Речедвигательные игры используют:
• в начале занятия.
• в основной части занятия.
• в заключительной части занятия.

11.

Речедвигательная игра «Поход»

12.

Игра «А на улице мороз»
А на улице мороз,
Ну-ка все потерли нос,
Не к чему нам бить
баклуши
Быстро все взялись за уши
По крутили –повертели
Вот и уши потеплели
По коленкам постучали,
По плечам похлопали
И чуть-чуть потопали

13.

Речедвигательная игра «Тишина»

14.

15.

Деньги потерял- ни чего ни потерял.
Время потерял – многое потерял.
Здоровье потерял- все потерял.
Народная мудрость.
Будьте здоровы!