Александр II: начало правления. Крестьянская реформа 1861 года

1.

§18. Александр II: начало правления.
Крестьянская реформа 1861 г.
Д/з: §18 знать

2.

"Лучше отменить
крепостное право
сверху, нежели
дожидаться того
времени, когда оно
само собой начнёт
отменяться снизу"

3.

План:
• Новый император.
• Причины отмены крепостного
права.
• Подготовка реформы.
• Содержание и сущность реформы.
• Значение реформы.

4.

5.

Новый император.
Александр II Николаевич (17 апреля
1818 — 1 марта 1881) — Император
Всероссийский, Царь Польский и Великий
князь Финляндский (1855—1881) из
династии Романовых. Старший сын
Николая Павловича и Александры
Фёдоровны. Вошёл в русскую историю как
император, реализовавший
широкомасштабные реформы:
Крестьянская реформа 1861 г., реформы
1860-1870-х гг. - городская и Земская,
военные реформы, реформа системы
образования. Удостоен особого эпитета в
русской и болгарской историографии —
Освободитель (в связи с отменой
крепостного права и победой в войне
за независимость Болгарии,
соответственно).

6.

Новый император.
Жёны: княжна Екатерина
Михайловна Долгорукова (святлейшая
княгиня Юрьевская; в браке с 1880 по
1881 гг.); принцесса Максимилиана
Вильгельмина Августа София Мария
Гессен-Дармштадтская (в православии
- Мария Александровна) (в браке с
1841 по 1880 гг.; от этого брака
родились 8 детей).
Наставники-воспитатели:
полковник К.К. Мердер, поэт В.А.
Жуковский.
Учителя: М.М. Сперанский, Е.Ф.
Канкрин и др.

7.

• Необходимость ликвидации
отставания России от
индустриально развитых стран.
Крепостное право тормозило
развитие товарно-денежных
отношений, рынка вольнонаёмной
рабочей силы, техническое
переоснащение промышленности,
армии и сельского хозяйства.
• Необходимость ослабления
социального напряжения.
Сохранение крепостных опрядков
вызывало недовольство
крестьянства, вспыхивали
восстания.
Причины отмены
крепостного права:
Крепостничество тормозило
индустриальное развитие страны и
снижало международный авторитет
России.

8.

Фишбоун.
Заполните пустующие строки - "косточки" характеристиками по аналогии с приведёнными примерами. На верхнин
"косточках" должны быть указаны причины, приведшие к отмене крепостного права, на нижних - факты, которые
показывают их отражение в действительности (см. пары 1 6, 2 и 7). Расшифровку пар 3 и 8, 4 и 9, 5 и 10 предложите
сами, основываясь на материале параграфа. Запишите формулировки.
1 – слабая эффективность помещичьих хозяйств, упадок с/х в целом (причина);
6 – экономическое отставание России от ведущих стран Западной Европы (факт - отражение в действительности);
2 – осознание необходимости реформ (причина);
7 – обсуждение в правительстве проектов по крестьянскому вопросу (факт - отражение в действительности);
3 – техническое отставание России от наиболее развитых стран Европы (причина);
8 – _______________________ (факт - отражение в действительности);
4 – _______________________ (причина);
9 – _______________________ (факт - отражение в действительности);
5 – _______________________ (причина);
10 – _______________________ (факт - отражение в действительности).

9.

Подготовка реформы.
• 1857 г. - образование Секретного комитета для
обсуждения проектов Крестьянской реформы: анализ
проектов, составленных ранее.
• 1857 г. - "рескрипт Назимову": создание в северозападных губерниях губернских комитетов из
помещиков для обсуждения крестьянского вопроса.
Подготовка реформы стала всеобщей и гласной.
• 1858 г. - преобразование Секретного комитета в
Главный комитет по крестьянскому делу.
• 1859 г. - создание Редакционных комиссий при
Главном комитете. Задача: рассмотрение
подготовленных местными комитетами проектов и
составление на их основе единого закона. Глава
комиссии - Я.И. Ростовцев.
• 1860 г. - передача документов в Главный комитет с
последующей передачей в Государственный совет для
обсуждения.

10.

Задание. В 1855-1857 гг. помещики передовых взглядов подавали на имя царя подготовленные ими
проекты отмены крепостного права, которые предусматривали различные условия освобождения
крестьян, в зависимости от интересов и выгод помещика. Прочтите отрывки из трёх разных проектов и
определите, к какому слою помещиков принадлежал автор каждого проекат. Впишите буквы (А-В) в
соответствующие колонки таблицы.
Проект
Автор
1) по проекту А.М. Унковского предлагать освободить крестьян с
землёй без какого бы то ни было "переходного состояния", т.е. сразу, но
с вознаграждением помещиков как за землю, предоставляемую
крестьянам, так и "за самих освобождаемых крестьян"
2) проект Ю.Ф. Самарина предусматривал постепенный 10-12-летний
перевод крестьян из крепостного в свободное состояние. В течение
этого времени крестьяне должны были отрабатывать обязательную
барщину в качестве платы за предоставленную им землю
3) прекот помещика М.П. Позена предлагал львиную долю земли
оставить за помещиками, а крестьян наделить самым минимальным её
количеством и только для того, чтобы крестьяне не ринулись в город, а
остались в деревне, т.к. помещикам требовались рабочие руки
А) помещик чернозёмной полосы, где
преобладало барщинное хозяйство,
рассчитанное на рынок, и где земля
особенно высоко ценилась
Б) помещик нечернозёмных губерний,
где преобладал оброк и были развиты
неземледельческие крестьянские
промыслы
В) помещик степной полосы, слабо
заселённой, с преобладанием крупного
помещичьего хозяйства
Ответ:
1
2
3

11.

Содержание и сущность
реформы.
• 19 февраля 1861 г. - подписание Александром II Манифеста
об освобождении крестьян от крепостной зависимости, а
также ряда законов, регулировавших проведение реформы
("Общее положение о крестьянах, вышедших из крепостной
зависимости" и пр.).
• Крестьяне получили личную свободу (стали лично
свободными): свобода перемещения, заключения брака,
гражданских сделок, торговли, перехода в др. сословия и т.д.
• Крестьяне становились временно-обязанными: они
освобождались с землёй с последующей обязанностью её
выкупа (80% стоимости надела выплачивало государство,
остальные 20% - сами крестьяне; деньги, которые выплатило
государство, крестьяне должны были вернуть в течение 49
лет, ежегодно выплачивая 6% от внесённой государством
суммы - "выкупные платежи" государству).

12.

Содержание и сущность
реформы.
• Устанавливался чёткий размер земельных
наделов, получаемых крестьянами (в среднем 3,5
десятины на душу).
• Учреждение должности мировых посредников чиновники, занимающиеся улаживанием
поземельных отношений между помещиками и
крестьянами (составление уставных грамот,
определение надела и повинностей крестьян,
отвод угодий, перенос усадеб, обмен земель и
т.д.) и надзором за крестьянскими учреждениями
(первоначальное образование и открытие
сельских обществ и волостей, изменения в их
составе, утверждение волостных старшин и
постоянный надзор за действиями крестьянского
управления).
• Уставная грамота 1861 г. - документ,
обязательный к составлению помещиком,
определяющий количество земли,
предоставляемой крестьянам в постоянное
пользование, и размер повинностей,
причитающихся с них в пользу помещика, как за
землю, так и за другие от него выгоды.
• Губернские по крестьянским делам присутствия
- независимая межведомственная комиссия (а по
некоторым делам — судебная инстанция).
• Крестьянское самоуправление - сельский и
волостной сходы: избрание старосты, сборщика
податей, старейшины.

13.

Значение реформы.
ПОЛОЖИТЕЛЬНОЕ
Освобождение крестьян (24 млн человек стали
лично свободными).
Развитие экономических отношений, создание
рынка свободной рабочей силы.
Проникновение товарно-денежных отношений в
крестьянские хозяйства.
Развитие промышленности, приток капитала и
формирование новых социальных слоев
(например, появление зажиточного
крестьянства).
Рост международного престижа России.
ОТРИЦАТЕЛЬНОЕ
Затяжной характер реформы: заняла 22 года (1883 г. - указ
императора о переводе крестьян на выкуп).
Сохранение многих пережитков крепостного права (временнообязанное состояние крестьян, сохранение общины и пр.).
Проблема малоземелья крестьян (отрезки, чересполосица, передача
крестьянам земель непригодного качества, запрет на свободу
лесопользования в северных губерниях, ограничение промыслов и
выпаса скота).
Крестьяне не получали землю в частную собственность.
Крестьяне продолжали платить подушную подать и отбывать
рекрутскую повинность.

14.

1. По реформе 1861 г. крестьяне получали...
Задание.
Выберите
правильный
(-ые)
ответы.
А) личную свободу
Б) землю в полную собственность безвоздмезно
В) землю за выкуп
2. Размеры наделов, которые должны были получить крестьяне...
А) были одинаковы по всей стране
Б) были неодинаковы в разных регионах страны
В) зависели от суммы оброка
Г) были установлены законом в интересах помещика
3. Временнообязанные крестьяне должны были:
А) платить оброк или отрабатывать барщину в пользу своего бывшего
владельца
Б) бесплатно трудиться на государство два раза в неделю
В) принимать участие в общественных работах в своём уезде

15.

4. Отрезки - это...
Задание.
Выберите
правильный
(-ые)
ответы.
А) земля, которой наделялись крестьяне по реформе 1861 г.
Б) земля, которую отрезали у помещиков в пользу крестьян
В) часть крестьянского надела, оказавшаяся "лишней" по
сравнению с установленной в 1861 г. нормой
5. Кто такой мировой посредник?
А) представитель помещиков, принимавший участие в разработке
крестьянской реформы
Б) представитель крестьянской общины, участвовавший в
разрешении споров между помещиком и крестьянами
В) представитель дворянства, призванный следить за
осуществлением крестьянской реформы на местах

16.

Вывод.
Отмена крепостного права стала
одним из главных событий в истории
России XIX в. Она уничтожила личную
зависимость крестьян от помещиков.
Рефформа открыла двери развитию
капитализма в прмышленности,
формированию рынка
вольнонаёмной рабочей силы,
ускорила социальное расслоение
крестьянства. К концу XIX в. 1/5 часть
дворов составили успешные
крестьянские хозяйства, которые
давали половину
сельскохозяйственной продукции, в 2
раза больше, чем помещики.