Проблема экологии в городе Донецке

1.

ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕСПУБЛИКА
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ДОНЕЦКА
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ШКОЛА № 80 ГОРОДА ДОНЕЦКА»
Научно – исследовательская работа на тему:
«Проблема экологии в городе Донецке»
Автор :
Журавлева Варвара Викторовна,
учащаяся 2-А класса
Научный руководитель :
Герасименко Лилия Анатольевна,
учитель начальных классов

2.

Цель моей работы: узнать из источников, что такое
экология .Выделить факторы, которые отрицательно
влияют на экологию в городе Донецке, в мире Понять,
как мы можем уменьшить негативное влияние на
природу.
Задачи исследования:
Изучить из дополнительной литературы
загрязняющие природу.
факторы,
Провести анкетирование школьников и жителей города.
Изучить способы борьбы с этими факторами.
Сделать выводы.

3.

Методы исследования: чтение книг, поиск информации в интернете,
проведение анкетирования среди учащихся школы и их родителей на предмет
экологической образованности.
Гипотеза: человечество может спасти планету от мусора, тем самым
сохранить здоровье своим детям. Положительная экологическая обстановка
благотворно влияет на развитие физических способностей человека.
Актуальность исследования: окружающий мир должен быть чистым. Наши
дети должны учиться у нас сохранять мир, в котором мы живем, перенимая у
родителей эту полезную привычку.
Практическая значимость:
исследовательская работа поможет
заинтересовать неравнодушных к природе людей задуматься над своим
отношением к экологической обстановке нашего города. Каждый может
внести свой вклад и помочь сохранить благоприятную экологическую
обстановку, тем самым даст возможность своим детям расти и развиваться в
чистом городе.

4.

Помните, взрослые помните, дети!
Помните-что, красота на планете,
Будет зависеть только от нас.
Не забывайте об этом сейчас.
Планету живую сберечь для народа.
И пусть восхваляет гимн жизни-ПРИРОДА!
Наука экология начала зарождаться еще в IX веке и
была частью биологии. Основоположником учения об
экологии был естествоиспытатель из Германии Эрнст
Геккель. Он и придумал название этой науке. Экология
тесно связана со средой обитания и чистотой природы

5.

Что же тревожит сегодня людей?
Каждый день на земле исчезает один вид животного навсегда!
Каждую неделю мы навсегда теряем один вид растения! Люди
болею и умирают от новых видов болезней.
70% населения дышат вредным для здоровья воздухом, вода
водоемов
не
пригодна
для
питьяи
мы
используем
бутылированную
воду, ежегодно от плохого качества воды
умирает 25 тыс. человек. Гибнут и люди и животные.
К сожалению, человечество не относится к природе бережно.
Многое, что создано человеком, губит окружающий мир.
Рассмотрим, что же негативно на природу влияет и что, мы, люди,
можем сделать для того, чтобы предотвратить катастрофу.

6.

Первый фактор загрязнения воздуха в моем городе: промышленность;
автотранспорт (машины); химическое загрязнение (спреи, которыми
пользуются люди); вырубка зеленых насаждений и пожары (выделяемый
при пожаре дым и пепел).
Второй фактор-загрязнение воды. Причины загрязнения: промышленный
слив ядовитых веществ и сброс человеком мусора в водоемы; остатки
химических удобрений и гербицидов, попадающие в почве; атмосферные
загрязнения, которые попадают в воду;твердые бытовые отходы, оставленные
после отдыха, на природе.
Третьим фактором загрязнения окружающей среды моего города
Донецка являются мусорные свалки. Количество продуктов, которые
потребляет человек постоянно растет, соответственно и растет количество
отходов. Заводов, по переработке этих самых отходов не очень и много и
находятся они в крупных мегаполисах. К сожалению, в нашем городе
Донецке его нет. Поэтому появляются новые и растут старые свалки.

7.

Вместе со своей мамой я провела анкетирование некоторых учащихся моей школы и их родителей на предмет
вопросов, касающихся экологического образования школьников и их родителей. Я с мамой решила выяснить,
как относятся к этой проблеме дети и сами родители прилегающей зоны. Было опрошено 20 человек. Вот, какие
результаты получила: Анкета для родителей – по каждому вопросу ответ «да» - 100%. Анкета для детей-1 , 4 ,5
вопрос(«да» -100%), 2 вопрос (А)- 5чел.; Б)-5чел.; В) и Д) – 6чел.; Г)-3 человека)); 3 вопрос – (А)-3чел.; Б) – 7
человек).
Предложения для неравнодушных жителей г. Донецка:
Поставить мусорные контейнеры по берегам водоемов, которые находятся на территории
города.
Проводить уборку территории водоёмов ученикам прибрежных школ и их родителей
Проводить традиционные акции по охране природы на темы: «Мы за чистоту в городе».
Поставить на предприятиях моего города очистные фильтры.
Использовать экологический транспорт (велосипеды, электромобили)
Уменьшить использование дезодорантов, спреев и прочего;
Проводить акции по высаживанию новых деревьев, сдавать на вторичную переработку
макулатуру. Чем мы и занимались весной и осенью на территории не только нашей школы, но и
возле своих домов.

8.

Исследования показывают, что 9 из 10 человек в мире
дышат загрязненным воздухом и пьют некачественную
воду. Именно из-за этого ежегодно около 7 миллионов
людей преждевременно умирают от сердечных приступов,
инсульта, диабета, заболеваний дыхательной системы.
Ученые доказали, что мелкодисперсные частицы, которые
загрязняют воздух,воду способны вызывать деменцию. Эта
болезнь еще носит название «приобретенное слабоумие»,
больной теряет уже усвоенные знания и не может
приобрести новые.ПИД, туберкулез и малярия, взятые
вместе.

9.

Мы должны оберегать и защищать природу и она ответит нам
тем же. Есть одна планета-сад
В этом космосе холодном.
Только здесь леса шумят,
Птиц скликая перелетных.
Лишь на ней одной цветы цветут,
Ландыши в траве зеленой.
И стрекозы только тут
В речку смотрят удивленно.
Береги свою планетуВедь другой похожей нету…