Similar presentations:
Правописание чередующихся гласных -о- и -а- в корне -рос-, -раст-, -ращ-
1.
2.
Разделите данные слова на группы:Тр..пинка, р..стение, прил..жение,
п..могает, изл..гать, зар..сли,
выр..щенный, со..нце, л..сник,
окрес..ность.
Проверяемая
гласная в корне
Чередующиеся
гласные в корне
Непроизносимый
согласный в
корне
3.
Проверь себяПроверяемая
Чередующиеся
гласная в корне гласные в корне
тропинка
помогает
лесник
Непроизносимый
согласный в
корне
приложение
солнце,
излагать
окрестность
4.
Правописаниечередующихся
гласных -о- и -а- в корне
-рос-, -раст-, -ращ-
5.
Цели урокаЗнать:
• В каких случаях происходит чередование гласных
О – А в корнях -раст-, -ращ-, -рос-.
• Слова-исключения правописания корней
-раст-, -ращ-, -рос-.
Уметь:
• Распознавать слова с чередующимися О – А в
корнях –раст-, -ращ-, -рос-.
• Обосновывать выбор гласных в этих корнях.
• Определять слово по его лексическому значению.
• Конструировать словосочетания, используя слова
на изученное правило.
6.
Запоминаем алгоритм1. Выделить корень.
2. Подчеркнуть согласные корня.
3. Перед –СТ и –Щ пишем –а.
4. Перед -С пишем -о-.
Вывод: написание гласной зависит
от последующих согласных
7.
Рифмованое правилоО напишем в корне -рос-:
Вырос, перерос, подрос.
Но не путай никогда –
В -раст- и -ращ- напишем А.
8.
Запоминаем правописание слов-исключенийРосток – стебель растения в самом начале его
развития из зерна или корня.
9.
Запоминаем правописание слов-исключенийОтрасль – отдельная область какого-либо рода
деятельности, например, машиностроение.
10.
Запоминаем правописание слов-исключенийРостовщик – человек, дающий деньги в долг
под большие проценты.
11.
Запоминаем правописание слов-исключенийРостов – один из старейших городов России,
входящий в Золотое кольцо России.
12.
Запоминаем правописание слов-исключенийРостислав – мужское имя, образовавшееся от
двух корней: -рост- (росток) и –слав- (слава).
Ростовщик в Ростове жил,
Ростиславом звали.
Он росток себе купил
Где-то на базаре.
13.
Угадай-кавсходы растений
росток
14.
Угадай-каотдельная область производства
отрасль
15.
Угадай-каМолодой лес, а также побеги растений от корней,
пней или семян.
поросль
16.
Угадай-каЧастый кустарник, трава, которыми заросло
какое-нибудь место
заросли
17.
Пословицы,упоминающие растения
1) Р..стения тянутся к свету, а народы - к миру.
2) Сломить дерево – секунда, а выр..стить - годы.
3) И камень лежа мохом обр..стает.
4) Где сосна взр..сла, там она и красна.
18.
Найдите в письме ошибки и исправьте их.«Дорогой Дядя Федор! У нас
проблемы!Шарик с Матроскиным
поругались,не хотят работать в огороде.
А в огороде вырасли помидоры. Дорожки
позаростали бурьяном. Я предлогал
помощь, а они отказываются. В бочке с
водой одна тина и водорасли. Яблоки
вырасли и червям достались. Матроскин
на печи лежит да песни предлогает
слогать. Шарик не хочет свои лапы к делу
прилажить. Пропадет урожай! Приезжай
поскорее!»
Печкин
19.
Творческая работа(составить словосочетания, используя
фотографии)
20.
Оцени себя:знаю, умею – 1; нет, не уверен – 0
критерий
1.Знание теоретического материала. Умение
определять, в каких случаях происходит чередование
гласных в корнях -раст-, -ращ-, -рос-.
2.Умение правильно писать слова корнями
-раст-, -ращ-, -рос.
3. Умение определять слово по его лексическому
значению.
4. Умение конструировать словосочетания, используя
слова на изученное правило.
оценка
21.
Домашнее задание§83, выучить правило стр.39.
Составить словарный диктант (10 слов)
на изученное правило.