Similar presentations:
Отделы головного мозга
1.
«Координация и регуляция»2. Тема урока: «Отделы головного мозга»
3. Цель урока: 10.1.7.3 изучить строение и функции головного мозга
§ 39 стр 147 - 1494.
Ум человека не зависит от массы мозга!Вес мозга у мужчин - 1375 г,
у женщин - 1245 г
5.
От головного мозга отходят12 пар черепно-мозговых нервов
6. У всех позвоночных - черепных животных 5 отделов головного мозга
7.
Строение головного мозгаСтвол:
1) продолговатый
мозг
2) Варолиев мост
3) средний мозг
4) промежуточный
мозг
Мозжечок
Большие
полушария
конечный
мозг
ствол
мозжечок
8. Задний мозг состоит из двух отделов - моста и мозжечка
мозжечокВаролиев
мост
задний
мозг
9. Мозжечок
10.
Отдел мозгаФункции - значение
1)Мозжечок
1) определяет
координацию
движений
и равновесие тела
в пространстве
2) поддерживает
мышечный тонус напряжение мышц
состоит
из двух
полушарий;
его кора
имеет
борозды
и извилины
11.
Отдел мозга4)
промежуточный
мозг
Функции - значение
1) отвечает
за сложные движения,
2) регулирует обмен
веществ, потребление
воды и пищи,
сердечно-сосудистую
деятельность,
3) поддерживает
постоянную ť тела,
4) отвечает за сон
и бодрствование
12. Промежуточный мозг–гипоталамус – координирует нейроэндокринную регуляцию организма
Промежуточный мозг–гипоталамус –координирует
нейроэндокринную регуляцию организма
гипоталамус
13.
Отдел мозгаФункции - значение
1) поддерживает
3) средний мозг
мышечный тонус
2) обеспечивает
ориентировочные
рефлексы:
мгновенные реакции
Средний
на свет и звук,
мозг
3) изменяет величину
зрачка глаз
14. Продолговатый мозг является продолжением спинного мозга
Продолговатыймозг
15.
Отдел мозга2) продолговатый
мозг –
«жизненный узел»
Продолговатый
мозг
Функции - значение
Выполняет
проводниковую
и рефлекторную
функции:
1) пищеварительные
рефлексы:
сосание, глотание,
слюно – и сокоотделение
16.
Отдел мозгаФункции - значение
2) продолговатый 2) оборонительные
мозг –
рефлексы:
«жизненный узел»
Продолговатый
мозг
кашель, чихание,
рвота, моргание,
слезоотделение,
настораживание
17.
Отдел мозгаФункции - значение
2) продолговатый
мозг –
«жизненный узел»
3) сердцебиение
и кровообращение,
4) сосудодвигательные
рефлексы
Продолговатый
мозг
Д) дыхание
18.
1) Назовите отделы головного мозга1
2
6
5
4
3
19. 2) Установите соответствие между функцией и отделом головного мозга
ФУНКЦИЯОТДЕЛ ГМ
1) регулирует дыхательные
движения
2) обеспечивает тонус
А)продолговатый
мышц
мозг
3) ориентировочные
рефлексы на зрительные
В) средний мозг
раздражители
4) регуляция сердцебиений
5) регуляция акта глотания
20.
ФункцияОТДЕЛ ГМ
6) регулирует
движения
7) обеспечивает
С) мозжечок
постоянство ť тела
8) регулирует обмен
Д)
веществ
промежуточный
9) обеспечивает
мозг
равновесие тела
10) содержит центры
жажды и голода
21.
22.
* Самое бурное развитие мозгапроисходит в возрасте от 2 до 11 лет!!!
* Чем образованнее человек,
тем меньше вероятность заболеваний мозга!!!
* Занятие незнакомой деятельностью —
лучший способ развития мозга!!!
* Общение с теми,
кто превосходит вас по интеллекту,
является сильнодействующим средством
развития мозга!!!
23. Масса головного мозга человека – 1200–1500 г- 2% от общего веса тела, но он затрачивает 25% энергии организма
Масса головного мозгачеловека – 1200–1500 г2% от общего веса тела,
но он затрачивает
25% энергии организма
24.
* Самый высокий средний национальныйпоказатель IQ в мире у японцев - 111.
У 10 % японцев показатель выше 130.
* Сверхфотографическая память
принадлежит Крейтону Карвелло,
способному с одного взгляда запомнить
последовательность карт сразу в шести
отдельных колодах (312 штук)
25. 4) Что произойдет, если человека сильно ударить в области продолговатого мозга? Почему?
26.
27.
5) Почему опьяневший человек,пытаясь сделать 1 шаг, вынужденно
делает по инерции несколько шагов в
том же направлении?