Similar presentations:
Источники информации в проектной деятельности
1.
Т ЕМ А : И СТОЧ Н И К ИИ Н Ф О Р М АЦ И И В
П Р О ЕК Т И Р О ВАН И И
.
2. Повторим
ПОВТОРИМ3. Повторим
ПОВТОРИМ4. Повторим
ПОВТОРИМ5. Повторим
ПОВТОРИМ6. Повторим
ПОВТОРИМ7. Повторим
ПОВТОРИМ8. Повторим
ПОВТОРИМ9.
«Источники информации длявыполнения проекта»
10. Источники информации в проектировании
ИСТОЧНИКИ ИНФОРМАЦИИ ВПРОЕКТИРОВАНИИ
11. Источники информации в проектировании
ИСТОЧНИКИ ИНФОРМАЦИИ ВПРОЕКТИРОВАНИИ
12. Источники информации в проектировании
ИСТОЧНИКИ ИНФОРМАЦИИ ВПРОЕКТИРОВАНИИ
13. Источники информации в проектировании
ИСТОЧНИКИ ИНФОРМАЦИИ ВПРОЕКТИРОВАНИИ
14. Источники информации в проектировании
ИСТОЧНИКИ ИНФОРМАЦИИ ВПРОЕКТИРОВАНИИ
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
Проблемная ситуация:Разработка вариантов проекта
Придумать самим
Спросить мнение
других
Получить информационную
поддержку из разных
источников
23.
Источники научной информации длядизайнера
Схема 1
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
Развитие образования в наши днисвязано с повышением уровня
его информационного потенциала.
Одним из достижений, значительно
повлиявших на образовательный
процесс во всем мире, стало
создание сети Интернет
33.
34. Использование Интернет-ресурсов в учебных целях
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСОВВ УЧЕБНЫХ ЦЕЛЯХ
35.
36.
37.
Но любая новая технология эффективна лишь тогда,когда она носит прикладной характер. Необходимо
практическое применение и реализация теоретических
основ и положений.
38.
39.
40.
Восторги и отношение к Интернету как к чему-то «новому»должны смениться серьезной работой и практическими
шагами по использованию полезных ресурсов сети и
использованию в образовательных целях.
41. Задание №1. Оформите в тетради схему
ЗАДАНИЕ №1. ОФОРМИТЕ В ТЕТРАДИ СХЕМУ42. Задание №2. Оформите в тетради схему
ЗАДАНИЕ №2. ОФОРМИТЕ В ТЕТРАДИ СХЕМУ43. Задание №3. Что понимаем под носителями информации. Приведите примеры.
ЗАДАНИЕ №3. ЧТО ПОНИМАЕМ ПОД НОСИТЕЛЯМИИНФОРМАЦИИ. ПРИВЕДИТЕ ПРИМЕРЫ.
44. Задание №4. Оформите в тетради схему
ЗАДАНИЕ №4. ОФОРМИТЕ В ТЕТРАДИ СХЕМУ45. Задание №5. перепишите и Продолжите перечень источников информации в интернете.
ЗАДАНИЕ №5. ПЕРЕПИШИТЕ И ПРОДОЛЖИТЕПЕРЕЧЕНЬ ИСТОЧНИКОВ ИНФОРМАЦИИ В
ИНТЕРНЕТЕ.
46. Задание №6. Оформите в виде схемы примеры письменных источников информации.
ЗАДАНИЕ №6. ОФОРМИТЕ В ВИДЕ СХЕМЫПРИМЕРЫ ПИСЬМЕННЫХ ИСТОЧНИКОВ
ИНФОРМАЦИИ.
47. Интернет-ресурсы и материалы по технологии
ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ И МАТЕРИАЛЫ ПОТЕХНОЛОГИИ
Ниже приведены ссылки на интересные и познавательные ресурсы
Интернета, направленные на уроки технологии и не только:
http://www.stranamasterov.ru/;
http://www.domovodstvo.fatal.ru/;
http://www.uroki.net/doctrud.htm;
http://www.tehnologiya.narod.ru/;
http://www.school.edu.ru/default.asp;
http://www.tehnologi.su/;
http://www.shtrih-33.ucoz.ru/;
http://www.klk.pp.ru/;
http://www.klub-drug.ru/;
http://www.igrushka.kz/.