Труд - основа жизни (класс 6.5)

1.

Труд - основа жизни.
Ушацкая Ксения,класс 6.5

2.

Труд – это деятельность человека,
которая имеет определенную цель,
требует специальных знаний и
навыков и всегда приводит к
результату.
Труд дает человеку все необходимое
для жизни: пищу, одежду, предметы
быта, жилище. Но не только
материальные ценности результат
трудовой деятельности – новые
знакомства,умение взаимодействовать,
возможность самореализации, вот что
еще нам может дать труд .

3.

Все люди, имеющие возможность
трудиться, трудятся. Труд
сопровождает нас всю жизнь.
Если в какой-то момент своей
жизни человек будет лениться,
чему-нибудь не научится, то
всю оставшуюся жизнь ему
придется это наверстывать.
Труд в жизни каждого
начинается еще в самом юном
возрасте, когда дети идут в
школу. Их труд состоит в
получении знаний.

4.

Это необходимо для того,
чтобы получить образование
и специальность, которые
помогут устроиться в
дальнейшей жизни. Чем
больше человек знает и
умеет, тем более
интересным и разнообразным
будет его труд. Самое
настоящее счастье —
удовлетворение от
сделанной работы. Людей,
испытывающих такое
чувство, в последнее время
не так уж и много, но они
есть, и именно они понастоящему счастливы.

5.

Много пословиц и поговорок есть о труде, а
в них народная мудрость:
Землю красит солнце, а человека труд.
Хочешь есть калачи – не лежи на печи.
Не трудясь, не найдёшь счастья; не посеяв,
не соберёшь жатвы.
Счастье без труда не даётся.
Ученье — путь к уменью.
Кто хоть одно ремесло знает, тот нужды не
узнает.
Где труд, там и радость.

6.

Многие великие люди высказывались о важности труда:
Когда труд — удовольствие, жизнь — хороша! Когда труд
— обязанность жизнь — рабство!
М. Горький
Без явно усиленного трудолюбия нет ни талантов, ни
гениев.
Д. И. Менделеев
Работа — это главное в жизни. От всех неприятностей,
от всех бед можно найти только одно избавление — в
работе.
Э. Хемингуэй
Надо поставить свою жизнь в такие условия, чтобы труд
был необходим. Без труда не может быть чистой и
радостной жизни.
А. П. Чехов
Работа избавляет нас от трех великих зол: скуки,
порока и нужды.
Ф. Вольтер

7.

Интервью с мамой, Козловой
Мариной Николаевной:
- Какое образование вами было
получено?
- После школы я поступила в
Московский институт электронного
машиностроения, на специальность
«Космическое материаловедение»,
сейчас эта специальность могла бы
называться «Нанотехнологии».
- Работали ли вы по
специальности?
- Это сейчас нанотехнологии –
развивающаяся область. А в 1994
году, к моменту окончания
института, оказалось, что
космические материаловеды не
очень-то нужны. В стране все
менялось. Поэтому по
специальности поработать не
удалось, а жаль.

8.

- Как вы поступили? Пришлось
ли вам переучиваться?
- Когда я поняла, что по
специальность работать не
удастся, то я решила получить
2-е высшее образование в
Финансовой академии, но уже
по более актуальной профессии
– «Бухгалтер, аудитор».
- И вы сейчас работаете по
этой специальности?
- Да, она мне пригодилась. Я
работаю главным бухгалтером
уже почти 20 лет. Я рада, что
сделала такой выбор, цифры я
всегда любила, работа мне моя
нравится. Эта работа еще
хороша тем, что я не стою на
месте, все время меняется
законодательство, приходится
изучать много документов,
двигаться дальше.

9.

По разному человек может
относиться к труду. Для
некоторых труд – обуза,
которая отнимает силы и
время. Может быть, это люди,
которые выбрали профессию не
по душе. Но для таких людей
жизнь становится пустым
времяпрепровождением. Главное
– ощутить радость труда, и
тогда жизнь наполнится иным
смыслом, станет ярче и
богаче.