А.С.Грин. Феерия «Алые паруса»
Цель урока
Романтика А.Грина
Из истории создания произведения
Феерия
Работа с литературоведческими терминами
«Алые паруса»
Идея
ЛОНГРЕН И АССОЛЬ
ЭГЛЬ и АССОЛЬ
Работа с текстом
Грей родился с живой душой
Грэй несколько раз приходил смотреть эту картину
Синквейн
Синквейн
Выводы по исследованию:
Цель урока
Цель урока
6.69M
Category: literatureliterature

А.С. Грин. Феерия «Алые паруса»

1. А.С.Грин. Феерия «Алые паруса»

Секрет человеческого счастья

2. Цель урока

Подтвердить гипотезу – романтическая мечта помогает человеку преодолевать жестокую
реальность жизни.

3.

• Виссарион Саянов
Он жил среди нас, этот
сказочник странный,
Создавший страну, где на
берег туманный,
С прославленных бригов
бегут по заре
Высокие люди с улыбкой
обманной,
С глазами, как отсвет
морей в январе,
С великою злобой, с могучей
любовью,
С солёной, как море,
бунтующей кровью,
С извечной, как солнце,
мечтой о добре.

4.

• Александр Грин – писатель
солнечный и, несмотря на
трудную судьбу, счастливый,
потому что через все его
произведения победно проходит
глубокая и светлая вера в
человека, в добрые начала
человеческой души, вера в
любовь, дружбу, верность и
осуществимость мечты… И
каждый, прочитавший его,
становится чем-то богаче и
чище.
В. Кетлинская

5.

Имя при рождении:
Александр Степанович
Гриневский
Дата рождения:
11 (23) августа 1880
Место рождения:
Слободской, Вятской губернии
Дата смерти:
8 июля 1932 (51 год)
Место смерти:
Старый Крым
Род деятельности:
русский писатель, прозаик

6. Романтика А.Грина

Мир
• Изображает жизнь как она есть и какой она
море
должна быть
• Создает невероятный мир, полный
заманчивых событий, возбуждающий в свобода
людях желание разнообразной жизни
• Особенный герой в особых
мечта
обстоятельствах, его умение любить
• Поэтизирует море
• Вера в мечту
любовь
• Судьба – проявление высшей воли и
одновременно следствие поступков
человека

7.

8. Из истории создания произведения

• Мечтами об «ослепительном случае и
радости» полны все рассказы Грина, но
больше всего – его повесть «Алые
паруса». Эту пленительную и сказочную
книгу Грин обдумывал и начал писать в
Петрограде в 1920 году, когда после
сыпняка он бродил по обледенелому
городу и искал каждую ночь нового
ночлега у случайных, полузнакомых
людей. «Алые паруса» –произведение,
утверждающее силу человеческого
духа, просвеченное любовью к жизни и
верой в то, что человек способен
совершать чудеса.

9.

История создания
Первые заметки, относящиеся к «Алым парусам», Александр Грин начал
делать в 1916 году. В черновиках к роману «Бегущая по волнам» (1925)
автор так описал первое появление замысла повести:
У меня есть «Алые паруса» — повесть о капитане и девочке. Я разузнал,
как это происходило, совершенно случайно: я остановился у витрины с
игрушками и увидел лодочку с острым парусом из белого шёлка. Эта
игрушка мне что-то сказала, но я не знал — что, тогда я прикинул, не
скажет ли больше парус красного, а лучше того — алого цвета, потому что
в алом есть яркое ликование. Ликование означает знание, почему
радуешься. И вот, развёртывая из этого, беря волны и корабль с алыми
парусами, я увидел цель его бытия.
Предварительная работа над «Алыми парусами» была закончена в
начале декабря 1920 года. В дальнейшем автор неоднократно вносил в
рукопись правки. Белового автографа повести не сохранилось.
Глава «Грэй» была напечатана в газете «Вечерний телеграф», № 1 от 8
мая 1922 года. Целиком, в виде отдельной книги, феерия была
опубликована в 1923 году. Писатель посвятил её своей второй жене Нине
(«Нине Николаевне Грин подносит и посвящает Автор. ПБГ, 23 ноября
1922 г.»). Повесть включалась во все собрания сочинений писателя.

10. Феерия

• К какому роду
литературы относится
произведение А.Грина
«Алые паруса»?
• Какие жанры этого рода
литературы Вам
известны?
Феерия
• Прочитай медленно
слово «феерия»…По
звучанию слова, по
иностранному корню ты
можешь предположить,
каковы особенности
жанра феерии?

11. Работа с литературоведческими терминами

• Феерия (франц. feerie, от fee — фея, волшебница),
1) Жанр театральных спектаклей, в которых для
фантастических сцен применяются постановочные
эффекты. Возник в Италии в 17 в.
2) Цирковое представление с использованием
различных эффектов.
3) Волшебное, сказочное зрелище.
• Символ - Слово «символ» происходит от греческого
слова symbolon, что означает «условный язык».
Символ – предмет или слово, условно выражающее
суть какого-либо явления.
Символ заключает в себе некую тайну, намек,
позволяющий лишь догадываться о том, что имеется
в виду, о чем хотел сказать автор.

12. «Алые паруса»


I – Предсказание
II – Грэй
III – Рассвет
IV – Накануне
V – Боевые
приготовления
• VI – Ассоль остается
одна
• VII – Алый «Секрет»

13. Идея

«Человек в порыве к счастью
Идея
способен сам совершать чудеса»
К.Паустовский

14.

15.

Г р и н л а н д и я

16.

К а п е р н а

17.

18.

19. ЛОНГРЕН И АССОЛЬ

20. ЭГЛЬ и АССОЛЬ

21.

22. Работа с текстом

• Анализ эпизода «Ассоль после
встречи с волшебником»
Ответы на вопросы:
1)Как отреагировал Лонгрен на рассказ дочери о
предсказании волшебника?
2)О чём толковали рыбаки, услышав о
предсказании Эгля?
3)Каков финал 1 главы?
4)Поверила ли Ассоль предсказаниям Эгля?
5)Какой художественный приём использует автор,
показывая героиню и толпу жителей рыбацкого

23.

24. Грей родился с живой душой

25. Грэй несколько раз приходил смотреть эту картину

26.

27.

28.

29.

30.

31.

32.

Гринландия –страна чудес, о
которой мечтал Александр Грин.
Он мечтал о прекрасных людях и
гармоничных взаимоотношениях.
Поможем же осуществиться
мечте Александра Грина !!!

33. Синквейн

Мечта.
Далёкая, манящая.
Надеяться, верить, ждать.
Заветные мечты сбываются.
Счастье.

34. Синквейн

Паруса.
Алые, загадочные.
Манят, радуют,
приближаются.
Надо верить в чудеса.
Любовь.

35. Выводы по исследованию:

• вера в мечту помогла Ассоль и Грею пережить жестокие обстоятельства реальной жизни;
• человек радуется, когда мечта сбывается ;автору повести удалось передать
ликование чувств героев с помощью
жанра «феерия»;
• мечтать не вредно, а просто необходимо, тогда жестокая реальность жизни
будет преодолена;

36.

37. Цель урока

Подтвердить гипотезу – романтическая мечта помогает человеку преодолевать жестокую
реальность жизни.

38. Цель урока

Подтвердить гипотезу – романтическая мечта помогает человеку преодолевать жестокую
реальность жизни.
ГИПОТЕЗА ДОКАЗАНА

39.

Любите ,
мечтайте ,
верьте!
English     Русский Rules