Дети Блокады

1.

Ленинград-Победитель

2.

Блокада Ленинграда во время Великой Отечественной войны
длилась 872 дня – с 8 сентября 1941 года (захват гитлеровцами
Шлиссельбурга) до 27 января 1944 года (освобождение советскими
войсками в ходе Ленинградско - Новгородской операции Красного
Села, Ропши, Красногвардейска, Пушкина и Слуцка).

3.

При этом полная блокада Ленинграда продолжалась до 18 января 1943 года,
когда в ходе операции «Искра» советским войскам Ленинградского и
Волховского фронтов удалось освободить Шлиссельбург, создав узкий
сухопутный коридор между осажденным городом и всей остальной страной.

4.

Главной проблемой осажденного Ленинграда стал голод. Начало
продовольственного кризиса очень часто принято связывать с тем,
что 10 сентября 1941 года гитлеровской авиацией были уничтожены
Бадаевские продовольственные склады.

5.

Но современные исследователи отмечают, что на самом деле на Бадаевских
складах не было многомесячного запаса продовольствия. Ленинград в
мирное время обеспечивался путем регулярных поставок продуктов,
которые
были
нарушены
гитлеровской
блокадой.

6.

7.

Погибло 1,5 млн. человек 3% от
бомбёжек и 97% от голода

8.

9.

125 блокадных грамм

10.

11.

12.

Дети блокадного
Ленинграда

13.

Когда в сентябре 1941 года замкнулось блокадное кольцо, в
Ленинграде оставалось четыреста тысяч детей - от
младенцев до школьников и подростков

14.

Естественно их хотели сберечь в первую очередь,
стремились укрыть от обстрелов и бомбёжек.

15.

Всесторонняя забота о детях и в тех условиях была характерной
чертой ленинградцев. И она же давала особую силу взрослым,
поднимала их на труд и на бой, потому что спасти детей можно было
только отстояв город

16.

Дети вместе с взрослыми тушили пожары, уничтожили
десятки тысяч зажигательных бомб. Разбирали завалы
разрушенных зданий, очищая дороги и трамвайные пути

17.

39 школ Ленинграда работали без перерыва в
самые тяжелые блокадные дни

18.

Ожидание сирены.

19.

Жуткие условия для учебы.

20.

Школьники все знали про бомбоубежище и
про сигналы о воздушной тревоги

21.

Новогодние елки 1942

22.

Продолжали работать кружки

23.

Страдая от голода и холода жители – взрослые и дети –
не сидели сложа руки, не ждали, когда их освободят, а
как
могли,
боролись
за
родной
город.

24.

Не было таких событий в блокадном городе , в
которых не участвовали юные ленинградцы

25.

Они вставали к заводским станкам,
заменяя погибших или ушедших на
фронт взрослых

26.

Трудились по 12 часов наравне со взрослыми

27.

С весны до поздней осени в 1942- 44 годах школьники работали на совхозных
полях, чтобы обеспечить город овощами. Огороды тоже бомбили. Когда начинался
налет, то по крику учителя снимали панамки и ложились лицом в землю. Было все:
и жара, и дождь, и заморозки, и грязь. В два, в три раза перевыполняли норму
ребята, собирали рекордные урожаи.

28.

С 1943 года
тимуровцы.
разносили
в городе были организованы команды
Они навещали стариков, больных,
почту.

29.

Концерты для взрослых

30.

Дети также страдали от бомб и
пожаров

31.

Они были такими же блокадниками,
как и взрослые .

32.

Они погибали как взрослые

33.

В музее обороны Ленинграда
хранятся дневники, которые
историки называют уникальными.

34.

35.

36.

Дневник Тани - не единственный
документ подобного рода.

37.

На равных, с чувством исполненного долга встречались
ленинградские мальчики и девочки со своими сверстниками
– "сыновьями полков", получившими награды на полях
сражений.

38.

Сотни юных ленинградцев были награждены орденами, тысячи –
медалями «За оборону Ленинграда». Через всю многомесячную
эпопею героической обороны города они прошли как достойные
соратники взрослых

39.

Они были равными со своими
отцами и матерями в поединке
благородства

40.

Умением отвечать за себя, свои
поступки

41.

Умением и желанием брать на себя
ответственность за других людей, помогать тем,
кто в этом нуждается

42.

Умением преодолеть самого себя,
заставить себя не сломиться перед
трудностями

43.

БУДЕМ ПОМНИТЬ!!!
Презентацию подготовил библиотекарь
городской библиотеки №1
имени В.О.Ключевского
Кадейкина М.Б.