Встреча министра образования Калининградской области с участниками социально-педагогического потока

1.

Встреча министра образования
Калининградской области
с участниками
социально-педагогического потока
в Центре развития одаренных детей
Министр образования Калининградской области
Светлана Сергеевна Трусенёва
21.01.2021

2.

Система образования
Калининградской области
Количество учреждений образования всего, в т.ч.
ед.
531
общеобразовательные
ед.
178
дошкольные
ед.
202
профессиональные
ед.
29
дополнительного образования
ед.
115
Численность обучающихся, всего, в т.ч.
тыс.чел.
300,8
по программам общего образования
тыс.чел.
117, 8
по программам дошкольного образования
тыс.чел.
54,1
по программам профессионального образования
тыс. чел.
45,2
по программам дополнительного образования
тыс.чел.
116,2
млрд.руб.
14,3
Консолидированный бюджет по разделу «Образование» 2021 год
2

3.

Калининградская область
Общее образование
Число учащихся общеобразовательных организаций
Количество общеобразовательных организаций
в сельской местности
в городской местности
в т.ч. негосударственные
Средняя наполняемость школы
Наполняемость классов
в городе
в сельской местности
Численность обучающихся в расчете на 1 педагогического работника
тыс.чел.
ед.
чел.
чел.
чел.
чел.
чел.
117,8
178
66
104
8
662
24,6
26,7
17,4
16,9
Доля обучающихся в первую смену
%
82,7
Охват дополнительным образованием на базе школ
%
31,6
тыс.чел.
21,7
Численность учащихся, занимающихся плаванием в рамках 3-го часа физкультуры
Норматив финансирования общего образования
начальное общее
основное общее
среднее общее
Объем субвенции местным бюджетам на 2021 год
тыс.руб.
тыс.руб.
тыс.руб.
млрд.руб.
33,9
48,2
53,5
5,6 3

4.

Калининградская область
Дошкольное образование
Численность детей, охваченных дошкольным образованием
Количество дошкольных образовательных организаций
в т.ч. количество негосударственных дошкольных образовательных организаций
в т.ч. количество обучающихся негосударственных дошкольных образовательных
организаций
тыс. чел.
ед.
ед.
54,1
202
10
тыс. чел.
1,0
Численность детей, охваченных альтернативными формами дошкольного образования
тыс. чел.
1,8
в т.ч. численность детей, посещающих группы кратковременного пребывания
Численность детей в возрасте до 3 лет , охваченных дошкольным образованием
Охват детей в возрасте до 3 лет, охваченных программами дошкольного образования
тыс. чел.
тыс. чел.
%
1,2
8,0
98,4
Охват детей в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных программами дошкольного образования
%
100,0
чел.
14,3
тыс.руб.
2,1
тыс.руб.
тыс.руб.
млрд.руб.
86,7
64,4
3,5 4
Численность обучающихся дошкольных образовательных организаций в расчете на 1
педагогического работника
Средний размер родительской платы
Норматив финансирования дошкольного образования
для детей до 3 лет
для детей в возрасте старше 3 лет
Объем субвенции местным бюджетам на 2021 год

5.

Калининградская область
Профессиональное образование
Количество образовательных организаций, в т.ч. филиалы
(СПО/ВО), всего
ед.
17 / 12
тыс.чел.
45,2
по программам СПО
тыс.чел.
23,9
по программам ВО
тыс.чел.
21,3
Прием на 1 курс (средний за 3 года) СПО/ВО
тыс.чел.
7,6 / 6,0
Выпуск (средний за 3 года) СПО/ВО, тыс. чел
тыс.чел.
4,9 / 3,7
Уровень трудоустройства выпускников СПО/ВО
%
73,1 / 72,4
Укрупненные группы специальностей СПО
ед.
28
Количество программ дополнительного проф.образования
ед.
224
Число студентов, всего
5

6.

Калининградская область
Дополнительное образование
Численность детей, охваченных образовательными программами
дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи
5 - 18 лет
тыс.чел.
116,2
тыс. чел. /
17,5 (15,1%)
%
40,9 (35,2%)
в т.ч. дополнительными общеразвивающими программами:
- технической и естественнонаучной направленности
- спортивной направленности
-
художественной направленности
-
социально-педагогической
42,0 (36,1%)
11,5 (9,9%)
- туристско-краеведческой
Количество учреждений дополнительного образования
4,3 (3,7%)
ед.
115
6

7.

Поступление на педагогические специальности
БФУ им. И. Канта
Педагогический колледж
Направление подготовки
Проходной
балл ЕГЭ
Конкурс
(чел. на
место)
Специальность
Ср. балл
аттестата
Конкурс
(чел. на
место)
Педагогическое образование (с двумя
профилями подготовки), профили
«Математика. Информатика»
208
5,1
Дошкольное образование
(на базе 9 классов)
4,36
4,88
Педагогическое образование (с двумя
профилями подготовки), профили
«Иностранный язык (английский).
Иностранный язык
4,64
4,56
213
Преподавание в начальных классах
(на базе 9 классов)
Преподавание в начальных классах
(на базе 11 классов)
4,39
1,39
Педагогическое образование (с двумя
профилями подготовки), профили
«Дошкольное образование.
Логопедическая деятельность»
255
Педагогика дополнительного образования
4,15
3,24
Педагогическое образование (с двумя
профилями подготовки), профили
«Начальное образование. Инклюзивное
образование»
204
7,6
6,9
Специальное дошкольное образование
(на базе 11 классов)
4,6
1
3,97
Физическая культура
(на базе 9 классов)
4,23
3,48
Адаптивная физическая культура
(на базе 11 классов)
4,05
1

8.

Контрольные цифры приема
на педагогические специальности в 2021 году
Педагогический колледж
БФУ им. И. Канта
Направление подготовки
Специальность
Дошкольное образование
Педагогическое образование, профиль
«Образовательные технологии и педагогическое
проектирование»
25
(заочное
обучение)
Преподавание в начальных классах
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки),
профили «Дошкольное образование. Логопедическая
деятельность»
25
(на базе 11 классов)
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки),
профили «Начальное образование. Дополнительное
образование (техническое творчество и робототехника /
графический дизайн и ИЗО)»
40
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки),
профили «Математика. Дополнительное образование
(техническое творчество и робототехника / Game Design)»
30
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки),
профили «Иностранный язык (английский). Иностранный язык
по выбору (немецкий/французский/испанский/китайский)»
85
50
(на базе 9 классов)
Преподавание в начальных классах
25
50
(на базе 9 классов)
Педагогика дополнительного образования
(на базе 9 классов)
Педагогика дополнительного образования
(на базе 11 классов)
Коррекционная педагогика в начальном
образовании
(на базе 11 классов)
Физическая культура
(на базе 11 классов)
Физическая культура
(на базе 9 классов)
25
25
20
25
82

9.

Целевое обучение
С 01.01.2021 года вступает в силу
постановление Правительства Российской
Федерации от 13.10.2020 № 1681 «О целевом
обучении по образовательным программам
среднего профессионального и высшего
образования», которым утверждены:
• положение о целевом обучении по
образовательным программам среднего
профессионального
и
высшего
образования;
• типовая форма договора о целевом
обучении по образовательной программе
среднего профессионального или высшего
образования.

10.

Условия договора о целевом обучении
Обязательства заказчика целевого обучения
Предоставление в период обучения мер поддержки, в том
числе меры материального стимулирования, оплату
дополнительных
платных
образовательных
услуг,
предоставление в пользование и (или) оплату жилого
помещения в период обучения, и (или) других мер
Обязательства гражданина,
заключившего договор о целевом обучении
Освоение образовательной программы, указанной
в договоре о целевом обучении (с возможностью
изменения образовательной программы и (или) формы
обучения по согласованию с заказчиком целевого
обучения)
Трудоустройство не позднее срока, установленного
договором о целевом обучении, с указанием места
осуществления трудовой деятельности в соответствии
с полученной квалификацией
Осуществление трудовой деятельности в течение не
менее трех лет в соответствии с полученной
квалификацией с учетом трудоустройства в срок,
установленный договором о целевом обучении
По инициативе заказчика или гражданина в число сторон
договора о целевом обучении включаются организация,
осуществляющая
образовательную
деятельность,
в которую поступает гражданин на обучение по
образовательной программе или в которой обучается по
образовательной программе, и (или) организация, в
которую будет трудоустроен гражданин в соответствии
с договором о целевом обучении
По инициативе заказчика или гражданина в число сторон
договора о целевом обучении включаются организация,
осуществляющая
образовательную
деятельность,
в которую поступает гражданин на обучение по
образовательной программе или в которой обучается по
образовательной программе, и (или) организация, в
которую будет трудоустроен гражданин в соответствии
с договором о целевом обучении

11.

Неисполнение условий
договора о целевом обучении
Заказчик целевого обучения
Заказчик целевого обучения
Гражданин, заключившего договор о
целевом обучении
Выплачивает гражданину компенсацию в размере
трехкратной
среднемесячной
начисленной
заработной платы в соответствующем субъекте
Российской Федерации, на территории которого он
должен был быть трудоустроен в соответствии с
договором о целевом обучении, на дату
отчисления его из организации, осуществляющей
образовательную деятельность, в связи с
получением образования (завершением обучения)
Обязан
возместить
заказчику
целевого
обучения
расходы,
связанные
с
предоставлением мер поддержки, в полном
объеме

12.

ВОЗРАСТНОЙ СОСТАВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ
Наименование МОУО
Багратионовский ГО
Балтийский МР
Гвардейский ГО
ГО «Город Калининград»
Гурьевский ГО
Гусевский ГО
Зеленоградский ГО
Краснознаменский ГО
Ладушкинский ГО
Маменовский ГО
Неманский ГО
Нестеровский ГО
Озерский ГО
Пионерский ГО
Полесский ГО
Правдинский ГО
Светловский ГО
Светлогорский ГО
Славский ГО
Советский ГО
Черняховский ГО
Янтарный ГО
По региону:
Доля педагогов пенсионного
возраста, %
30,4%
28,8%
36,8%
29,2%
24,5%
34,4%
29,1%
32,5%
31,8%
29,1%
Доля педагогов до 35 лет, %
28,3%
22,7%
19,1%
24,2%
22,8%
26,7%
31,0%
10,8%
18,2%
16,4%
34,6%
23,0%
29,3%
28,4%
25,2%
32,1%
29,9%
32,5%
30,3%
27,6%
33,6%
32,4%
29,8%
19,5%
22,1%
24,6%
16,2%
33,8%
15,3%
38,1%
22,5%
17,4%
22,2%
22,6%
11,8%
23,5%
12

13.

ВОЗРАСТНОЙ СОСТАВ РУКОВОДЯЩИХ РАБОТНИКОВ
Наименование МОУО
Багратионовский ГО
Балтийский МР
Гвардейский ГО
ГО «Город Калининград»
Гурьевский ГО
Гусевский ГО
Зеленоградский ГО
Краснознаменский ГО
Ладушкинский ГО
Маменовский ГО
Неманский ГО
Нестеровский ГО
Озерский ГО
Пионерский ГО
Полесский ГО
Правдинский ГО
Светловский ГО
Светлогорский ГО
Славский ГО
Советский ГО
Черняховский ГО
Янтарный ГО
По региону:
Доля руководителей пенсионного
возраста, %
25,0%
25,0%
27,8%
36,6%
21,1%
25,0%
29,4%
30,0%
33,3%
33,3%
38,9%
16,7%
11,1%
0,0%
20,0%
38,9%
20,0%
0,0%
66,7%
15,8%
29,2%
33,3%
30,7%
Доля руководителей до 35
лет, %
25,0%
8,3%
5,6%
10,2%
13,2%
12,5%
11,8%
0,0%
33,3%
0,0%
5,6%
8,3%
22,2%
0,0%
30,0%
5,6%
13,3%
12,5%
0,0%
0,0%
0,0%
0,0%
10,1%
13

14.

ВАКАНСИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ
КАЛИНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ ПО СОСТОЯНИЮ НА 01.01.2021. http://edu.gov39.ru/
Наименование муниципального образования
Багратионовский городской округ
Балтийский муниципальный район
Гвардейский городской округ
Городской округ "Город Калининград"
Гурьевский городской округ
Гусевский городской округ
Зеленоградский городской округ
Краснознаменский городской округ
Ладушкинский городской округ
Мамоновский городской округ
Неманский городской округ
Нестеровский городской округ
Озерский городской округ
Пионерский городской округ
Правдинский городской округ
Полесский городской округ
Славский городской округ
Светловский городской округ
Светлогорский городской округ
Советский городской округ
Черняховский городской округ
Янтарный городской округ
Подведомственные Министерству организации
По региону:
Количество вакансий
12
11
7
29
17
20
4
1
3
1
9
11
3
8
11
4
4
7
8
13
13
3
36
235
Наличие вакансии педагогапсихолога, учителя-дефектолога,
учителя-логопеда
Предоставление жилья /
компенсация за наём
Обеспечение жильем
1
1
1
1
1
Компенсация за наём жилья
Предоставление служебного жилья
Предоставление служебного жилья
Предоставление служебного жилья
1
2
2
1
1
2
7
21
Предоставление служебного жилья
Предоставление служебного жилья
Компенсация за наём жилья
Компенсация за наём жилья
Компенсация за наём жилья

15.

УЧИТЕЛЬ БУДУЩЕГО.
КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ СОВРЕМЕННОГО
ПЕДАГОГА
Информационная компетентность
Профессиональная компетентность
владение собственно профессиональной
деятельностью на высоком уровне
использование современных технологий
обучения и развития навыков учащихся
навык управления познавательной и
интеллектуальной деятельностью учащихся
способность проектировать свое
дальнейшее профессиональное развитие
цифровая грамотность
внедрение современных цифровых
технологий в образовательные программы
развитие компетенций в области
современных технологий электронного
обучения
адаптация и распространение цифровой
образовательной среды
Личностная компетентность
Коммуникативная компетентность
навыки конструктивного общения и
продуктивного сотрудничества
навыки командного взаимодействия
создание позитивного климата и личностноразвивающей образовательной среды
реализации личностного потенциала
эмоциональный интеллект
жизнестойкость
навыки саморегуляции и стрессоустойчивости
15

16.

Мероприятия государственной программы Калининградской
области «Развитие образования», направленные на
поддержку педагогических кадров
Ежемесячное материальное стимулирование молодых специалистов
Льготы педагогам, работающим в сельской местности
Предоставление служебного жилья/компенсация расходов на аренду жилья
Предоставление льготных кредитов, беспроцентных ссуд
Поддержка лиц, обучающихся в образовательных организациях высшего
образования на условиях заключения трудовых договоров на вакансии
педагогических направлений в общеобразовательных организациях
Калининградской области
Поддержка лиц, окончивших образовательные организации среднего
профессионального образования или высшего образования при первом
устройстве на работу («подъемные») на вакансии педагогических
направлений
16

17.

Распределенный
педагогический класс
«Учитель будущего»

18.

Количество обучающихся
педагогического направления
70
60
50
40
30
20
Выпускники 2019-2020 уч.
года
10
0
2018-2019
2019-2020
2020-2021
1 г.о.
2 г.о.
Выпускники, завершившие 2-ух годичную программу и
поступившие в ИнО
Выпускники, завершившие 2-ух годичную программу

19.

Дополнительный балл к ЕГЭ
за волонтерскую деятельность
Сертификат помощника вожатого
и волонтерская книжка
Олимпиадная подготовка и
конкурентоспособность
Проектная деятельность
8 STEP
Знакомство с инфраструктурой
университета
Взаимодействие с органами власти
и общественными организациями
Экскурсии и практикумы
на базе Ресурсных центров
Воспитательная работа и имидж
http://special.kantiana.ru/projectlab
http://unichild.kantiana.ru/
Содержание ДОП педагогической
направленности «Творцы и наставники»
1 года обучения (112 часов)
Введение в педагогическую
профессию
Основы
коммуникации
Введение в социальнопедагогическое
проектирование
Основы
волонтерской
деятельности
Содержание ДОП педагогической
направленности «Творцы и наставники»
2 года обучения (112 часов)
Основы вожатской
деятельности
Основы
наставнической
деятельности
Введение в проектную
и исследовательскую
деятельность

20.

Анализ «отложенных контрактов»
6
6
5
5
4
3
1
2
1
1
1
0
ГАУ КО ОО ШИЛИ
МАОУ гимназия №40 имени Ю.А. Гагарина
МАОУ гимназия № 1
МАОУ СОШ № 25 с УИОП
МОУ «СОШ № 1 им. С.И. Гусева» «СОШ в п. Маяковское»
МБОУ СОШ № 4 г. Балтийска
1

21.

СОВРЕМЕННЫЕ ЦИФРОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ УЧИТЕЛЯ
• Использование ресурсов
локальных сетей
• Единая сеть передачи
данных
• Подключенные
устройства
• Синхронизация устройств
Инфраструктура
• Основы безопасности
информации
• Защита персональных
данных
• Кибергигиена
Защита
информации
• Большие данные
• VR – AR
• Искусственный интеллект
• Блокчейн
• Распределенный реестр
• Взаимодействие с
использованием
информационных систем
• Социальные сети
• Современные
коммуникаторы
Сквозные
технологии
Коммуникация
• ЭОР
• Электронные учебники
• Функционал
индивидуального
обучения
• Сетевые программы
• Возможности
федеральной платформы
• Электронный журнал
• Маркетплейс
• Интегрированные
приложения и ЭОР
Электронное
обучение и
методика
ЦОС
СЕРВИСЫ ПРОЕКТА ЦОС
Моя школа
• Образовательные сервисы
• Верифицированный контент
• Маркетплейс цифрового контента
• Статистика
• Интеграция с порталом
Государственных услуг
Среда коммуникации
• Видеоконференции
• Чаты
• Образовательные сообщества
• Удаленное проведения занятий и
совещаний