2.90M
Category: sociologysociology

Милосердие и сострадание

1.

МДОУ №70
Саратовской обл, г.Энгельс
Выполнила воспитатель
группы № 7 Лепешкина
Екатерина Александровна

2.

Монах
Симеон
Афонский

3.

4.

•О чём притча?
•Каких людей мы
встречаем в ней?
•Чему учит притча?
Притча - это малый поучительный
рассказ, заключающий в себе
моральное или религиозное поучение
(премудрость).

5.

Возлюби
Господа твоего
всем сердцем
твоим, и всею
душою твоею, а
ближнего
твоего
возлюби, как
самого себя.

6.

7.

Это тот, кто не оставит тебя в беде.
Это тот, кто нуждается в твоей помощи.

8.

На некоего человека напали разбойники, избили его и
ограбили. Прохожие остались прохожими. Они
проходили мимо. Каждый из них при виде
окровавленного человека говорил своей совести, что он
очень торопится, что у него впереди очень важные дела
– и проходил. Но один приезжий человек, который даже
не очень правильно говорил на местном языке,
остановился. Раненый человек замер. Ведь совсем
недавно он со своими приятелями недобро подшучивал
над этим приезжим. Неужели сейчас он отомстит?.. А
прохожий нагнулся, перевязал раны, отвез раненого в
гостиницу и оплатил его лечение.
Родные и единоплеменники не увидели в избитом
своего ближнего и прошли мимо. А вот приезжий
незнакомец смог отнестись к нему как к своему
ближнему.

9.

МИЛОСЕРДИЕ – милое сердце,
доброта, сострадание, любовь, сочувствие,
забота.
В толковом словаре
В. И. Даля дано
толкование слова
«милосердие».
«Милосердие –
сочувствие, любовь на
деле, готовность делать
добро, жалостливость».

10.

11.

12.

Слово милосердие говорит о сердце, которое милует, любит и жалеет.
Любовь бывает разной.
Она бывает
радостной.
При встрече с
любимым лицо
озаряется
улыбкой и
счастьем.

13.

14.

Сочувствие, жалость,
сердечность,
вызываемые чьим-либо
несчастьем, горем.
Это совместное
страдание, способность
переживать боль
другого человека, как
собственную.

15.

16.

Если
каждый
человек даст
хоть
немного
неимущему,
ему это будет
не накладно,
а неимущему
большая
помощь.

17.

Великий русский историк В. Ключевский описывал
милостыню как встречу двух рук. Одна выражает
просьбу Христа ради, другая же подаёт во имя
Христово. Историк говорит, что непросто решить,
какая из этих рук несла больше добра.
Благотворитель воочию видел людскую нужду,
которую он облегчал, и его сердце смягчалось. А
получивший милостыню знал, за кого молиться.
«Нищий богатым питается, а богатый молитвой
нищего спасается», - говорили в старину. Эта
ежедневная, молчаливая, тысячерукая милостыня
ежедневно вливала потоки добра в людские
отношения. Она приучала богачей видеть в бедняках
людей, а бедняков отучала ненавидеть богатых.

18.

Почему?
Хорошо ли трубить всем вокруг о
том, что ты помог кому-то?
А может ли человек даже не
заметить, что он совершил доброе
дело?

19.

20.

Притча "КАМЕНЬ В СЕРДЦЕ"
Ученик спросил учителя:
— Ты такой мудрый. Ты всегда в хорошем настроении, никогда не злишься. Помоги и мне
быть таким.
Учитель согласился и попросил ученика принести картофель и прозрачный пакет.
— Если ты на кого-нибудь разозлишься и затаишь обиду, — сказал учитель, — то возьми
этот картофель. С одной его стороны напиши своё имя, с другой имя человека, с которым
произошёл конфликт, и положи этот картофель в пакет.
— И это всё? — недоумённо спросил ученик.
— Нет, — ответил учитель. Ты должен всегда этот мешок носить с собой. И каждый раз,
когда на кого-нибудь обидишься, добавлять в него картофель. Ученик согласился.
Прошло какое-то время. Пакет ученика пополнился ещё несколькими картофелинами стал
уже достаточно тяжёлым. Его очень неудобно было всегда носить с собой. К тому же тот
картофель, что он положил в самом начале, стал портиться. Он покрылся скользким гадким
налётом, некоторый пророс, некоторый зацвёл и стал издавать резкий неприятный запах.
Ученик пришёл к учителю и сказал:
— Это уже невозможно носить с собой. Во-первых, пакет слишком тяжёлый, а во-вторых,
картофель испортился. Предложи что-нибудь другое.
Но учитель ответил:
— То же самое, происходит и у тебя в душе. Когда ты, на кого-нибудь злишься,
обижаешься, то у тебя в душе появляется тяжёлый камень. Просто ты это сразу не
замечаешь. Потом камней становится всё больше. Поступки превращаются в привычки,
привычки – в характер. И об этом грузе очень легко забыть, ведь он слишком тяжёлый, чтобы
носить его постоянно с собой. Я дал тебе возможность понаблюдать весь этот процесс со
стороны. Каждый раз, когда ты решишь обидеться или, наоборот, обидеть кого-то, подумай,
нужен ли тебе этот камень..

21.

Это непросто –
переступить через
свои давние и вроде
бы справедливые
обиды, но даже если
человек виноват
лично перед тобой,
надо забыть свои
обиды и протянуть
ему руку помощи.

22.

- Как можно учиться совершать дела милосердия дома,
на улице, в школе, в транспорте?
- На сколько это важно для смягчения ситуации в школе,
в обществе в целом?
- Хорошо жить, если тебя окружают милосердные
люди?
- А если каждый будет считать, что милосердно должен
вести себя не он, а другие, что будет?

23.

.

24.

25.

В конце 16 века в Муроме в знатной
дворянской семье жила святая Иулиания
(Ульяна). Когда она была девочкой, она шила
из лоскутков платья и другую одежду и
раздавала нищим. Когда Ульяна вышла
замуж, она не брала денег от мужа или его
богатых родителей. Она по прежнему
помогала всей округе тем, что бесплатно
шила для бедняков. Пришли голодные
времена на Русь. И Ульяна, которая прежде
питалась очень умеренно, вдруг стала
просить себе все больше еды. Свекровь
недоумевала: «раньше ты ела совсем не
много, а что же сейчас ешь в три горла?». А
на самом деле святая Иулиания тайком
уносила пищу и раздавала голодным. В
конце конца Ульяна раздала все запасы. И
когда в доме не осталось хлеба, святая
Ульяна Муромская стала его печь из коры
деревьев. Странно, но нищие, которым она
его раздавала, говорили, что более вкусного
хлеба они не ели никогда в жизни.

26.

За боль умей благодарить ,
Умей понять других тревогу .
Умей скорбящим радость
подарить ,
Заблудшим - указать дорогу.
Умей упавшего поднять
И с нищим поделиться
хлебом ,
Убогого умей понять ,
Он как и ты ,дарован небом .
Обиды все забыть сумей ,
Хотя бывает очень сложно ...
Умей ценить ,любить умей ,
Жить по -другому
невозможно!

27.

«И слепому, и прокаженному, и
поврежденному рассудком, и
грудному младенцу, и
уголовному преступнику, и
язычнику окажу почтение, как
образу Божию. Что тебе до их
немощей и недостатков!
Наблюдай за собою, чтоб тебе
не иметь недостатка в любви».
Святитель Игнатий Брянчанинов

28.

А знаешь, есть в мире хорошие люди:
Есть люди-улыбки и люди-сердца,
А значит, наверное, все еще будет.
Нам надо лишь жить от души, до конца.
English     Русский Rules