Литературное путешествие «Ясные стихи» к 75-летию Михаила Яснова

1.

Литературное путешествие
«Ясные стихи»
к 75-летию Михаила Яснова

2.

Яснов Михаил Давидович – замечательный петербургский поэт, стихи
которого в большинстве своем написаны для детей и о детях. Чистые
ясные строки, пронизывающие до глубины души своей искренностью и
добротой, легко нашли своих почитателей среди аудитории всех
возрастов.
Герои увлекательных произведений поэта – обычные ребятишки,
живущие рядом с нами. Ласковые, непоседливые, наблюдательные и
веселые, они знакомятся с внешним миром, совершают интересные
открытия, пытаются делать самостоятельные шаги и ищут свой
собственный жизненный путь. «Я расту», «Я учу котенка», «Я помогаю
на кухне», «Я мою руки», «Я рисую грозу» - названия стихотворений
Михаила Яснова словно говорят голосами ребят, с которыми автор слит
воедино.

3.

4.

5.

Большинство его стихотворений написано от имени ребёнка.
Но рядом с ним мы постоянно ощущаем взрослого, который
то мягко иронизирует, то, исходя из своего жизненного
и языковедческого опыта, сам формирует детское впечатление во
что-то определенное.
Коль автор сливается со своим героем, смотрит на мир
непосредственно, как дети, он, как и ребёнок может перевернуть
мир наоборот.
Вот если бы, размышляет маленький школьник в
стихотворении «Мы и птицы», не мы бы проходили птиц
в школе, а они бы нас. Персонажу другого стихотворения хочется
подружиться с совой: он видит в ней товарища по несчастью: оба
– очкарики («Мне грустно думать про сову»).

6.

7.

8.

Особые отношения в стихотворениях Яснова устанавливаются
у детей с животными, и в первую очередь с домашними. Яснов пишет,
что любимая его собака-таксик Берримоша – его соавтор, и – в шутку,
конечно! – предлагает принять его в Союз писателей. Так или иначе,
одно из самых популярных стихотворений Яснова «Щенячья азбука»
написано целиком от имени Берримоши, который, воспринимая мир,
знакомит детей – юных читателейне только с правилами поведения и
общения, но и с алфавитом. И кошкам, и собакам дети приписывают
многие человеческие качества – и все же видят, что они не люди:
… мы не вы,
Потому что мы –
Коты, утверждает коллективный герой в стихотворении, которое так и
называется: «Мы – не вы!».

9.

10.

11.

Яснов с пониманием и сочувствием относится к ребятам, которые так устали
за день и теперь, лежа в постелях, желают квакать, как лягушка; хрюкать, как
свинушка; ржать, как лошадка; мычать, как корова («Хорошее настроение»).

12.

13.

Главные герои «Азбуки с превращениями», конечно, буквы
нашего алфавита. Но в этой книжке они «хулиганят»:
прячутся в дальних строчках, прыгают с места на место,
заставляя слова изменять смысл, а читателя – и улыбаться,
и задумываться одновременно. А яркие, забавные,
озорные иллюстрации к «Азбуке…» нарисовал талантливый
художник Владимир Дрихель. Поэт на каждой странице
книги загадал маленькому читателю по остроумной и
весёлой загадке, а художник постарался к каждой загадке
нарисовать подсказку. Так что нужно смотреть картинки
внимательно!..

14.

15.

«Что такое счастье?» - спрашивает поэт. И отвечает:

16.

Спасибо за внимание!