11.53M
Category: pedagogypedagogy

Программа «Соломенное чудо». Работа с соломкой для учащихся 1, 2, 3 года обучения

1.

Программа
«Соломенное чудо»
работа с соломкой для учащихся 1, 2, 3 года обучения

2.

Материалы и инструменты
- соломенные трубочки
- нитки
- ножницы
- капроновые ленты
- бусины
- пайетки

3.

Скоро, скоро Новый год!
В гости Дед Мороз
придёт.
Детвора кричит «Ура!»
Ёлку наряжать пора!

4.

Всё чаще ёлки на новый год украшают
игрушками выполненными в различных
материалах.

5.

Игрушки, выполненные из соломки не
сколько не уступают красоте игрушкам,
выполненным в других материалах.
Предлагаю выполнить новогодние подвески
из соломки.

6.

7.

8.

Берём четыре распаренных соломинки. С конца
отступив примерно 1 см, перевязываем нитью
крепко. Плетём по схеме простую прямую
плетёнку.

9.

10.

Готовую плетёнку сворачиваем в круг, один конец к другому.
Затем концы перевязываем крепко ниткой.
Иглу с капроновой лентой протыкаем возле начала
основания круга, сквозь косичку.

11.

Затем прокалываем иглу с лентой во внутрь круга отступив
0,5 см, ещё раз прокалываем внутри круга.

12.

Продолжаем выполнять украшение до конца круга.

13.

Сутаж подвязываем к бусинам. Готовое украшение подвязываем с
помощью нитки к кругу. Заранее приготовленный бантик и
петельку приклеиваем к изделию.

14.

Берём длинную соломину 30 см. Затем соломинку сгибаем три раза
одинаковой длины, примерно 7см. Последний отрезок с длинным
концом соломины заворачиваем под первый отрезок и переходим на
нижний угол.

15.

Если соломинка закончилась её наращиваем, вставляем другую соломину
подрезов кончик соломинки. Затем продолжаем плести по кругу, снизу
на верх загибая соломинку.

16.

Когда подошло плетение к середине, подрезаем соломинку и вставляем
во внутрь.

17.

Левая сторона плетения, правая сторона плетения.

18.

Украшаем изделие петелькой, бантиком и пайеткой.

19.

Берём две не распаренные соломинки 12 см -12 см,
перевязываем ниткой. Получился квадрат. Берём ещё
длинную соломину 30 см, подкладываем её под
середину квадрата, придерживаем пальчиком и
начинаем оплетать соломины квадрата.

20.

С низу на верх, обогнули соломинку квадрата, опустили
длинную соломину вниз, снова снизу на верх,
переходим на другую соломину квадрата. Если
соломинка закончилась в неё вставляем другую
соломину.

21.

Плетём до тех пор пока не заполним квадрат
соломенным узором.

22.

Украшаем квадрат петелькой, бантом и пайеткой.
English     Русский Rules