Similar presentations:
Куда текут реки? Окружающий мир. 1 класс
1. Куда текут реки?
Окружающий мир 1 класс2. Загадка
На столе передо мнойЗакружился шар земной –
Африка, экватор, полюс –
Уместил всю Землю ...
3.
4. Ответь на вопросы
Что такое глобус?- Только ли на глобусе
мы можем увидеть
земную поверхность?
-
5. Карта полушарий
6.
- Посмотрите, как выглядит наша планета из космоса- Какого цвета больше?
- Как вы считаете, что значит голубой цвет?
- А каким цветом обозначается суша?
- Чего больше на планете Земля?
7.
Про что так говорят:Кругом вода,
А с питьём – беда.
8. Виды водоёмов. Океан
9. Виды водоемов. Море
10. Озеро
11. Река
12.
13. Куда текут реки?
Проведите опыт.Слепите на небольшом листе картона из пластилина гору,
а другом - ровную поверхность.
Капните на модель горы и ровной поверхности
несколько капель воды.
Что замечаете?
14. Чем отличается река от моря?
15.
16.
17. Чем отличается река от моря?
Чем отличается вода в реке от воды в ванне?Можно ли сделать «морскую воду» в ванне?
Практическая работа
Рассмотрите морскую соль.
Как сделать «морскую» воду?
18. Мертвое море в стакане
19.
20. Рапа - слишком концентрированный раствор соли. В природе повышенное содержание соли часто встречается в озерах и лиманах
21. Купание в этом чудесном рассоле — очень эффективная и полезная для здоровья процедура. Поэтому лечебные свойства этой жидкости
пользуютсяогромной популярностью во всем мире
22. Опыты
План работы1. Поднесите оба
стакана к листу
цветной бумаги и
посмотрите сквозь
стакан. Что заметили?
2. Определите, имеет
ли вода в стаканах
запах. Для этого
понюхайте воду в
каждом стакане.
3. Попробуйте воду в
каждом стакане на
вкус. Что заметили?
Наблюдения
Выводы
23. Опыты
План работыНаблюдения
1. Поднесите оба
Через стаканы с водой
стакана к листу
можно определить
цветной бумаги и
цвет бумаги.
посмотрите сквозь
стакан. Что заметили?
2. Определите, имеет
ли вода в стаканах
запах. Для этого
понюхайте воду в
каждом стакане.
3. Попробуйте воду в
каждом стакане на
вкус. Что заметили?
Выводы
Морская и речная вода
прозрачная, т.е. по
этому признаку
отличить нельзя.
24. Опыты
План работыНаблюдения
Выводы
1. Поднесите оба
Через стаканы с водой
стакана к листу
можно определить
цветной бумаги и
цвет бумаги.
посмотрите сквозь
стакан. Что заметили?
Морская и речная вода
прозрачная, т.е. по
этому признаку
отличить нельзя.
2. Определите, имеет
ли вода в стаканах
запах. Для этого
понюхайте воду в
каждом стакане.
Морская и речная вода
не имеют запаха, по
этому признаку нельзя
определить речную и
морскую воду
3. Попробуйте воду в
каждом стакане на
вкус. Что заметили?
Вода не имеет запаха
25. Опыты
План работыНаблюдения
Выводы
1. Поднесите оба
Через стаканы с водой
стакана к листу
можно определить
цветной бумаги и
цвет бумаги.
посмотрите сквозь
стакан. Что заметили?
Морская и речная вода
прозрачная, т.е. по
этому признаку
отличить нельзя.
2. Определите, имеет
ли вода в стаканах
запах. Для этого
понюхайте воду в
каждом стакане.
Вода не имеет запаха
Морская и речная вода
не имеют запаха, по
этому признаку нельзя
определить речную и
морскую воду
3. Попробуйте воду в
каждом стакане на
вкус. Что заметили?
В стакане под номером
1 вода на вкус пресная,
а в стакане под
номером 2 солёная.
Речная вода - пресная,
а морская - солёная, т.е.
вода в реке и в море
отличается по вкусу.
26. Откуда текут реки?
27. Куда впадают реки?
28. Вода в реках пополняется водами подземных источников, дождей и снегов
29. Почему воду нужно беречь и охранять?
– Вода входит в состав любого организма30. Почему воду нужно беречь и охранять?
– Вода входит в состав любого организма– Вода – это жизнь, красота и здоровье
31. Почему воду нужно беречь и охранять?
– Вода входит в состав любого организма– Вода – это жизнь, красота и здоровье
– Количество воды ограничено
32. Почему воду нужно беречь и охранять?
– Вода входит в состав любого организма– Вода – это жизнь, красота и здоровье
– Количество воды ограничено
– Вода – помощник человека
33. Почему воду нужно беречь и охранять?
– Вода входит в состав любого организма– Вода – это жизнь, красота и здоровье
– Количество воды ограничено
– Вода – помощник человека
– Вода загрязняется