Имя существительное как часть речи

1. Четырнадцатое декабря. Классная работа. Имя существительное как часть речи

2. Вспомни!

• Что такое существительное?
• На какие вопросы отвечает?
• Какие морфологические
признаки имеет?
• Какую синтаксическую роль
может выполнять?

3.

•Выполняем упр.
247, 251, 252

4.

Правописание
падежных окончаний
имен
существительных

5.

Подарок бабушкИ?
ИЛИ
Подарок бабушкЕ?

6.

1скл.
Р.п.
Д.п.
П.п.
И
Е
Е
2скл.
3скл.
На –ий,
-ия, -ие.
Е
И
И
И
И
И
И

7.

1. Быть на площадк.. и на площад..;
2. Нежиться в кроватк.. и в кроват..;
3. Ошибка в тетрадк.. и тетрад..;
4. Подойти к Наталь.. и к Натали...

8.

1. Быть на площадкЕ и на площадИ;
2. Нежиться в кроваткЕ и в кроватИ;
3. Ошибка в тетрадкЕ и в тетрадИ;
4. Подойти к НатальЕ и к НаталиИ.

9.

О любопытств… сорок знает
каждый. Человек же с его
интересом к познанию жизн…
более склонен к
любознательност…
Первое уродливо. Второе
заст…вляет бит..ся мысль,
уча(?)ствует в формировани…
личност…

10.

О любопытствЕ сорок знает
каждый. Человек же с его
интересом к познанию жизнИ
более склонен к
любознательностИ.
Первое уродливо. Второе
застАвляет битЬся мысль,
участвует в формированиИ
личностИ.

11.

«Ошибка, я тебя вижу!».
Исправить ошибки в тексте.
-Где очки у тети Вале? У нее очки
пропали! Ищет бедная старушка на
подушке, на кадушке, в духовки, в
кладовке, в старом лукошки, в миски у
кошке. Искала и в беседке, спросила у
соседки…, а они на самом деле у нее на
лбу сидели!
Посчитайте, сколько ошибок вы исправили?

12.

Где очки у тети ВалИ? У нее
очки пропали! Ищет бедная
старушка на подушке, на
кадушке, в духовкЕ, в кладовке, в
старом лукошкЕ, в мискЕ у
кошкИ. Искала и в беседке,
спросила у соседки…, а они на
самом деле у нее на лбу сидели!

13.

Е или И?
На лошадк…
На лошад…
О волнени…
На берёз…
В гербари…
По астрономи…
О развлечени…
Об ударени…
Звон от капел…
Пятно на обложк…

14.

Найдите в каждой строчке
«лишнее» слово?
а) О дорог…, о стран…, о ноч…
б) На почт…, на остановк…,
около дорог…
в) В санатори…, о заведени…,
на опушк…

15.

Раскройте скобки, поставив
существительные в нужном падеже:
писать (к кому?) Юлия, Гриша,
Григорий.

16.

•О чем мы сегодня говорили на
уроке?
•От чего зависит выбор Е - И в
окончаниях существительных?

17. Домашняя работа

•Параграф 44 чит.
Стр. 134, упр. 248