Игровые задания «Угадай по описанию»

1.

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы
«Школа № 1429 имени Героя Советского Союза Н.А. Боброва»
Игровые задания
«Угадай по описанию»
по мотивам стихотворения С. Михалкова
«Лесная Академия»
Аглеева Н.Н.,
Захарова Е. Н.,
Колобова С. В

2.

Вариант № 1
Цель: совершенствовать представления детей о насекомых, их внешнем виде и характерных признаках,
развивать у детей умение придумывать загадки про насекомых и отгадывать их.
Правила игры:
Количество игроков: от 2-х и более.
Каждый игрок берет себе несколько карточек. Ведущий загадывает загадку про насекомого. Ребенок
выкладывает картинку – ответ в центр стола. Все игроки проверяют.
Если ответ правильный, то картинка остается в центре стола. Побеждает тот игрок, у которого
закончились карточки.

3.

Загадки:
1. Это насекомое. Она летает. Вредная и назойливая. Она очень опасна и переносит микробы
на своих лапках. (Это муха).
2. Это насекомое. Летает, кусается, пьет кровь. (Это комар).
3. Очень красивое насекомое. Живет около воды. У нее 4 крыла. Летает очень быстро.
Правила
игры:
Прожорлива - охотится на комаров, мух, жуков.
(Это стрекоза).
4. Это насекомое. Летает, пьет нектар, живет в цветах. (Это бабочка).
5. Это маленькое, трудолюбивое насекомые. Живет в муравейнике. (Это муравей).
6. Это насекомое, которое живет в улье. Летает, может укусить. Собирает мед. (Это пчела).
7. Это усатое насекомое. Ест всю еду, которую дома не убрали. (Это таракан).
8. Это крупные насекомые с большими широкими усиками. Не муха, не паук. Он жужжит.
(Это майский жук).
9. Это насекомое, которое прыгает и стрекочет. Он ест одну лишь травку. (Это кузнечик).
10. Это насекомое, летает, кусается, жужжит. Носит полосатый кафтан. (Это шмель).

4.

Вариант № 2
Цель: развивать фонематический слух.
Игровое задание:
Количество участников: от 1 до 6 детей.
Каждый игрок выбирает любую картинку и кладет ее рядом. Проговаривает слово (название
насекомого, изображенного на картинке), выделяет заданный ведущим звук. Фишкой красного цвета
определяет место звука в слове (начало, конец, середина).