ЭЛОДЕЯ КАНАДСКАЯ
Цель:
ПРИВИВКА РАСТЕНИЙ ЗАПОМНИ!
ПРИВИВКА РАСТЕНИЙ
ПРИВИВКА РАСТЕНИЙ
Размножение культурой ткани
КАЛАНХОЕ
КАКТУСЫ
ЦИПЕРУС
СТЕБЛЕВЫМИ ЧЕРЕНКАМИ
СТЕБЛЕВЫМИ ЧЕРЕНКАМИ
СТЕБЛЕВЫМИ ЧЕРЕНКАМИ
СТЕБЛЕВЫМИ ЧЕРЕНКАМИ
ЛИСТОВЫМИ ЧЕРЕНКАМИ
ХЛОРОФИТУМ (CLOROPHITUM COMOSUM)
ЗЕФИРАНТЕС (ZEPHIRANTHES)
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА «Вегетативное размножение растений»
Знание особенностей вегетативного размножения растений позволит нам:
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
3.89M
Category: biologybiology

Элодея Канадская

1.

2. ЭЛОДЕЯ КАНАДСКАЯ

3.

ОРГАНЫ
РАСТЕНИЯ
ВЕГЕТАТИВНЫЕ
ГЕНЕРАТИВНЫЕ

4.

5. Цель:

- изучить способы
вегетативного
размножения цветковых
растений и научиться
применять полученные
знания на практике

6.

Корневыми
черенками
ОДУВАНЧИК
Размножение корневыми
черенками: обрезать
длинные корни.
Нарезать кусочками
по 5 см и сделать косой срез
Черенки воткнуть в почвосмесь
для рассады, сверху насыпать
слой песка или керамзита.
Молодые растения
пересадить в горшки или
сразу же высадить в открытый грунт

7.

Корневым
и
клубнями
Георгины
4 - Утолщенные корни делят на части, чтобы
каждая имела хотя бы одну почку.
5 - Поверхность срезов обрабатывают фунгицидом.
Материал оставляют на время в сухом, теплом,
хорошо вентилируемом месте.
6 - Когда на поверхности срезов сформируется
защитный пробковый слой, черенки высаживают.

8.

Корневыми
отпрыскам
и
Облепиха
Малина
Ландыш
Валериана
Мята

9.

ВЕГЕТАТИВНОЕ РАЗМНОЖЕНИЕ
- это воспроизведение растений из
вегетативных частей тела: корня и побега
ПОБЕГОМ
КОРНЕМ
1.
2.
КОРНЕВЫМИ ЧЕРЕНКАМИ
одуванчик
КОРНЕВЫМИ КЛУБНЯМИ
георгины
ЛИСТОМ
СТЕБЛЕМ
ФИАЛКА,
ГЛОКСИНИЯ
3. КОРНЕВЫМИ ОТПРЫСКАМИ
малина
НАДЗЕМНЫМ
1. СТЕБЛЕВЫМИ ЧЕРЕНКАМИ
ива, тополь
2. ОТВОДКАМИ
смородина, крыжовник
3. «УСАМИ» земляника
4. ПРИВИВКОЙ
яблоня , груша
ПОДЗЕМНЫМ
1.
2.
3.
КЛУБНЕМ
картофель, топинамбур
КОРНЕВИЩЕМ
пырей, крапива
ЛУКОВИЦЕЙ
тюльпан, лук

10. ПРИВИВКА РАСТЕНИЙ ЗАПОМНИ!

Прививка — вегетативный способ размножения
растений путём объединения частей нескольких
растений, применяющийся в садоводстве.
ПРИВОЙ - черенок или почка (глазок) одного
растения, привитые на другое растение
ПОДВОЙ - растение, на которое прививают часть
(черенок, почку и т. п.) другого растения - привоя

11. ПРИВИВКА РАСТЕНИЙ

ПОЧКОЙ
1 — почка привоя удаляется вместе с подлежащими тканями;
2—4 — почка вставляется в Т-образный разрез на стебле подвоя и там
закрепляется, 5 — почка образует побег

12. ПРИВИВКА РАСТЕНИЙ

СТЕБЛЕВЫМ ЧЕРЕНКОМ
1 — в разрез в стебле
подвоя вставляется
побег привоя, у
которого удалена
кора;
2 — ткани привоя и
подвоя находятся в
тесном контакте

13. Размножение культурой ткани

14. КАЛАНХОЕ

Выводковыми
почками

15. КАКТУСЫ

«Детками»

16. ЦИПЕРУС

Делением взрослого растения на части

17.

СТЕБЛЕВЫМИ ЧЕРЕНКАМИ
Традесканция

18. СТЕБЛЕВЫМИ ЧЕРЕНКАМИ

Фикус
Традесканция

19. СТЕБЛЕВЫМИ ЧЕРЕНКАМИ

Роза
Алоэ

20. СТЕБЛЕВЫМИ ЧЕРЕНКАМИ

Монстера
Толстянка

21. СТЕБЛЕВЫМИ ЧЕРЕНКАМИ

Требования:
1. на каждом
черенке должно
быть не менее
двух пар листьев;
2. срезать черенок
ниже узла, так как
корни
появляются на
междоузлиях;
3. укоренять в смеси
песка и торфа.

22.

23.

24.

25. ЛИСТОВЫМИ ЧЕРЕНКАМИ

Узумбарская фиалка
(сентполия)
Сансевиерия
(щучий хвост)

26. ХЛОРОФИТУМ (CLOROPHITUM COMOSUM)

СЕМЕЙСТВО:
ЛИЛЕЙНЫЕ
РОДИНА:
МЫС ДОБРОЙ
НАДЕЖДЫ, АФРИКА
Размножение:
дочерними розетками

27. ЗЕФИРАНТЕС (ZEPHIRANTHES)

СЕМЕЙСТВО:
АМАРИЛИСОВЫЕ
РОДИНА:
Центральная и
Южная Америка и
о-ва Карибского
моря
Размножение:
луковицами

28. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА «Вегетативное размножение растений»

1.
2.
3.
4.
5.
6.
Выберите посадочный материал.
В почве с помощью палочки сделайте углубление.
В углубление поместите луковицу, корневище или
1/3 часть черешка листа или стебля. Луковица и
корневище должны полностью находиться в почве.
Присыпьте почвой и слегка придавите.
Проверьте правильность посадки: слегка потяните
надземную часть, если растение не вытаскивается
из почвы, то посажено правильно.
Обязательно полейте растение!

29.

30. Знание особенностей вегетативного размножения растений позволит нам:

• украсить свой дом, класс, школу разнообразными
комнатными растениями;
• создать уют и комфорт;
• улучшить экологическую обстановку, наше
самочувствие и настроение.

31.

Коричневый - я весь урок скучал,
задания были очень сложные и
неинтересные, я не смог с ними
справиться самостоятельно.
Красный - я чувствовал на уроке
себя уверенно, легко справлялся с
препятствиями, мне было
интересно.
Зеленый - я испытывал
затруднение, выполняя некоторые
задания, урок мне понравился.

32. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

• рассказать о растениях, которые вы хотели бы
вырастить (по желанию)
English     Русский Rules