Similar presentations:
Географические планы и карты
1.
Географическиепланы и карты.
2.
Прочитайте рассказ:Наш путь шёл от
по
до
. Затем мы двигались по
через
вдоль
к
прошли 2 км по
сделали привал .
.
К вечеру мы вошли в
иу
3.
Карточка 28церковь
плотина
лиственный
лес
бензоколонка
песчаный карьер
кустарник
4.
Как составитьплан местности.
5.
Задачи урока:сформировать:
- представление об азимуте,
- умение определять азимут,
- представление о способах измерения
расстояний на местности;
познакомиться с видами съемки местности.
6.
АзимутАзимут – это угол между направлением на север
и какой-нибудь предмет, отсчитывается по
часовой стрелке.
С
45º
90º
7.
А = 360ºС
З
А=0º
В
А=90º
А = 270º
Ю
А= 180º
8.
Поиски клада.Пройти от старой
ветряной мельницы
300 м по азимуту 100°, а
затем 500 м по азимуту
180°.
9.
С300 м А=90°
500 м А=180°
Масштаб в 1 см 100м
10.
ПолярнаяС
съёмка местности.
11.
План местностиС
в 1 см - 100 м
12.
СМаршрутная
съёмка
местности.
Б
Исходная
точка
маршрута.
А
Конечная
точка
маршрута.
13.
СПлан местности
в 1 см - 100 м
14.
Домашнее задание:Пар. 11 в учебнике прочитать,
Повторить пар.8 -10, определения:
азимут,план местности, масштаб, виды
масштаба, условные знаки,
горизонтали, абсолютная и
относительная высоты, подготовиться к
проверочной работе