Similar presentations:
Морфемика и словообразование. 10 класс
1.
Морфемика и словообразование2.
для образов-я новых словдля образов-я новых слов
приставка корень
суффикс окончание
главная:
изменяемая:
выражает общее
лексическое знач-е
родственных слов
выражает граммат.
знач-е слов, новых
слов не образует
значимые части слова - морфемы
3.
Окончание• служит для связи слов, выражает граммат.
знач-я (рода, числа, падежа, лица);
• не входит в основу слова;
• образует разные формы одного слова:
города (мн.ч., им. пад.) – городу (ед.ч., дат.
пад.) – городами (мн.ч., тв. пад.)
Особого внимания при разборе слова по
составу требуют слова с нулевым
окончанием, которое не выражено звуком и
на письме не обозначено буквой.
4.
Нулевое окончание не выражено звукоми на письме не обозначено буквой.
берёз, справа,
, справа, умылся
умылся
, кофе
,
берёз
, кофе
,
счастлив
, армий
счастлив
, армий
, неужели
5.
Несклоняемые и неспрягаемые слова:наречия, деепричастия (всегда, играя), служебные
(под, и, не), неизменяемые существительные
(пальто, кофе) не имеют окончаний!
Не путать отсутствие окончаний с
нулевым окончанием!
Например,
кофе – оканчивается на «е» (нет
)
море – окончание «е»
6.
НЕПУТАТЬ!
в форме им. п., ед. ч., м. р.
качественных и
относительных
прилагат-х
-ий окончание
(какой? синий)
притяжательных
прилагат-х
-ий суффикс
(чей? лисий, волчий)
Он сохраняется при склонении.
Только в других формах суффикс представлен в виде [ j ].
О нём сигнализирует разделительный ь.
волчий – волчь[ j ]его, лисий – лись[ j ]его.
7.
Окончание• служит для связи слов, выражает граммат.
знач-я (рода, числа, падежа, лица);
• не входит в основу слова;
• образует разные формы одного слова:
города (мн.ч., им. пад.) – городом (ед.ч., тв.
пад.) – городами (мн.ч., тв. пад.)
Особого внимания при разборе слова по
составу требуют слова с нулевым
окончанием, которое не выражено звуком и
на письме не обозначено буквой.
8.
Суффикс и приставка, присоединяясь к основе,изменяют лексическое значение слова:
малина
серый
малинник («место, где растет малина»)
сероватый («немного, слегка серый»)
9.
Не путать!книга
книжка
книжный
книжища
книжечка
однокоренные
слова
книги
книгу
книгой
книге
формы
того же слова
10.
У родств. слов корень может меняться(быть чередующимся),
правильный выбор варианта определяется
орфограф. правилами
Пример: умирать – умереть – умру – мор
11.
В родственных (однокоренных) словахлексич. значение корня одинаковое!
Наводнение, наводчик, повод, поводырь, водоросль,
водоем, водянистый, водитель, поводок, половодье,
водяной, водовоз.
12.
Некоторые корни в «свободном» виде(корень + окончание) не встречаются!
Они имеются в словах только в сочетании с
приставками, суффиксами или с другими
корнями:
Например:
обуть,
взять,вз-я-ть,
объять,
Например:разуть,
раз-у-ть,
об-у-ть,
объ-я-ть,
поднять,
под-ня-ть, под-ним-ать.
поднимать.
13.
В морфемах могут быть беглые гласные:вспомнить, воспоминание, взрыв,
взорвать.
14.
Основа- часть слова, выражает лексич. знач-е слова;
окончание в неё не входит.
Непроизводна
я
(не делится на
город ,
морфемы)
море
производная
(делится на
морфемы)
пригородны
й , моряк
15.
В неё не входят формообразующиесуффиксы л, и, ее, ей, айш, ейш !
Например:
ждал ,
несите
прошедш. вр.
повелит.
накл.
oбыстрее,
величайший
сравнительн. и превосходн. степени
16.
Основа может быть прерваннойпросматривать – просматриваться
17.
Соединительная гласная (о,е) –морфема для образования новых слов
способом сложения, входит в основу.
слова.
железнодорожный , лесостепь
18.
Среди морфем могут быть- антонимы: от- и при-
(отплыть, приплыть)
- синонимы: -ист-, -тель- (строитель, гитарист)
- омонимы: ик
(домик - уменьш.-ласкат., химик – профессия)
19.
Разбор по составу(слово в той же форме, что в предлож-и)
Опытным горнякам2 иногда приходится
работать в труднодоступных местах шахты.
горнякам
20.
Морфемный разбор(всегда по начальной форме!)
Опытным горнякам2 иногда приходится
работать в труднодоступных местах шахты.
21.
Морфемный разборУстно:
1) Это слово – существительное м. р. 2 скл. во
множ. ч. дат. п.; значит, в нем выделяется
окончание –ам;
2) горняк – «работник горной
промышленности». Лексич. значение
передается при помощи суффикса -як-.
Существительное горняк образовано от
прилагательного горный с помощью
названного суффикса.
Значит, способ образования суффиксальный.
22.
Словообразовательный разборПисьменно (всегда по н.ф.):
горняк
горный (суффиксальный)
23.
Пример словообразовательной цепочки:гора
горный
горняк
24.
Способы образования слов(5 морфологических – основные):
1. Суффиксальный способ : гордый — гордость
2. Приставочный способ: грузить — разгрузить.
3. Приставочно-суффиксальный способ:
окно — подоконник.
4. Бессуффиксный способ: выходить — выход,
сухой — сушь.
25.
Способы образования слов5. Сложение (слов или основ):
- выставка-продажа
- сталевар
- завуч
- вуз
26.
Неморфологический способ переход из одной части речи вдругую: гостиная, учёный