Понятие модели. Графические информационные модели. 8 класс

1.

2.

3.

Географические модели:

4.

Химические модели:

5.

Математические модели:
c a b
2
2
2

6.

Процесс «моделирование»
нельзя начать без

7.

натурные
информационные
физическое подобие
объекта или явления
описание
объекта или явления

8.

Определите к какому виду относятся следующие модели
(натурному или информационному)?
№2
№1
№4
№3
Плоттер – это устройство
вывода сложных и
широкоформатных
графических объектов.
№7
№5
№6
СО2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O
№8
№9
№10

9.

Определите к какому виду относятся следующие модели
(натурному или информационному)?
№ 2, 5, 6
№ 1, 3, 4, 7, 8, 9, 10

10.

схемы
карты
графики
чертежи

11.

– это средство для наглядного
представления состава и структуры системы.
вершины
4
5
3
5
2
2
2
5
2
3
1
ребра
дуги
Графы используются во многих областях практической и
научной деятельности людей.

12.

13.

№ 1. Между населёнными пунктами A, B, C, D, E построены
дороги, протяжённость которых (в километрах) приведена в
таблице.
А
А
B
C
D
E
2
5
1
В
2
С
5
1
1
D
1
2
E
1
5
3
1
2
3
2
3
2
Определите длину кратчайшего пути между пунктами A и Е.
Передвигаться можно только по дорогам, протяжённость
которых указана в таблице.
Варианты ответов:
1) 4
2) 5
3) 6
4) 7

14.

№ 2. На рисунке – схема дорог, связывающих города А, Б,
В, Г, Д, Е, Ж и К. По каждой дороге можно двигаться
только в одном направлении, указанном стрелкой.
Сколько существует различных путей из города А в
город К?
Е
Б
В
А
К
Г
Д
Ж
Ответ: 12 путей