Similar presentations:
Класс Млекопитающие. 7 класс
1.
Тема : Класс Млекопитающие. 7 классУчитель: Пазухина Л.А.
2.
Черный ящикСчастливый случ
ай
Дальше, дальше,
дальше
Заморочки из
бочки
3.
Внешнее строениемлекопитающих
Поведение и
размножение
Внутреннее
строение
млекопитающих
Многообразие
млекопитающих
4.
?Что
находится
в черном
ящике?
5.
Исключите лишнего1.Ленивец
2. Ламантин
А) по систематическому
положению
3. Лама.
Б) по особенностям
рациона питания
4. Кулан
В) по особенностям среды
обитания
5. Кайман
6. Калан
Г) по особенностям
географического
распространения
Д) по легкости приручения
Оставшийся вид находится в черном ящике
6.
В течение одной минуты вам будутзадаваться вопросы.
Ваша задача: как можно больше дать
правильных ответов. Если ответа
нет, говорите «дальше».
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
Что характерно длявнешнего облика
млекопитающих?
14.
Почему в сильную жарусобака высовывает язык?
15.
Чем кожа млекопитающихотличается от кожи
пресмыкающихся и птиц?
16.
Назовите видоизмененияэпидермиса у млекопитающих и их
назначение.
17.
Наблюдается ли смена шерсти узверей?Если да, то какое значение
в жизни животного имеет этот
процесс?
18.
Назовите способы передвижениямлекопитающих. Приведите
примеры.
19.
Какие приспособления имеютживотные, питающиеся грубой
растительной пищей, для ее
переваривания?
20.
Какие особенности скелетауказывают на наземный образ жизни
млекопитающих?
21.
Что собой представляет диафрагма икакова ее роль?
22.
Чем отличаются эритроцитымлекопитающих от эритроцитов
других животных? В чем заключается
положительная роль этих изменений?
23.
Какие органы тела млекопитающихучаствуют в процессах
терморегуляции?
24.
В чем сходство и отличие кровеноснойсистемы пресмыкающихся и
млекопитающих?
25.
Какую роль играет плацента?26.
По каким признакам подразделяют классмлекопитающие на три подкласса?
27.
У некоторых млекопитающих( киты,зайцы) молоко очень жирное, а у другихнет. Предложите объяснение этого
факта.
28.
Вес медвежонка составляет 0,2% весамедведицы, соболенка – около 0,3%,
ягненка – почти 10%.В течение первой
декады жизни соболи прибавляют в весе
в сутки около 10 г, ягнята – 180 г, а
медвежата 2,5 г.Как это можно
объяснить?
29.
Ученые ставили опыт. Когда летучиемыши улетели на охоту, они закрыли
щитами вход в пещеру. Мыши,
возвращаясь под утро домой, одна за
другой с размаху ударились о преграду. О
чем говорят результаты опыта ?
30.
В чем заключается забота о потомствеу млекопитающих?
31.
Известно, что бобры перегрызаюттолстые деревья. Почему зубы бобра не
тупятся?
32.
Назовите семейства, входящие всемейство Хищные и при ведите 2-3
примера по каждому семейству.
33.
Какие выводы можно сделать на основанииследующих фактов : кит дышит легкими, у
зародыша синего кита закладываются зубы
(затем они исчезают), в скелете синего
кита имеются остатки тазовых костей.
34.
Тигр, пантера и другие кошки, заисключением гепарда могут тихо
подкрадываться к добыче. Благодаря чему
это возможно?
35.
Почему дельфинов относят кмлекопитающим, а не к рыбам?
36.
Чем отличаются крылья птицы илетучей мыши?
37.
В конце 19 – начале 20 века в Норвегиис целью увеличения численности
белой куропатки – основного объекта
охоты – решили истребить лисиц и
других хищников. Это привело сначала
к увеличению численности популяции
куропаток, а затем к их массовой
гибели от заболеваний. Почему
предпринятые меры привели к
подобным результатам?
38.
Различные виды травоядных животных ищуткорм на разных ярусах растительного
сообщества. Например, в саваннах Африки
антилопы гну кормятся тем, что оставляют им
зебры, самая низкая трава служит пищей
газелям, высокие сухие стебли, которыми
пренебрегают остальные травоядные,
поедают антилопы Топи. В чем заключается
биологический смысл такого распределения
кормовой базы ?
39.
Проанализируйте следующие факты :а) землеройка в сутки съедает корма в 4 раза
больше собственного веса,
б) в рацион ее питания входят бабочки,
слизни, слепни, жуки-листоеды.
Какой вывод о роли землеройки в лесной
экосистеме можно сделать на основании
данных фактов?
40.
Установлено , что при рытье нор суслики,живущие в полупустынях, ежегодно выносят
на поверхность около 25 кг/га
легкорастворимых солей, 29 кг/га гипса, 137
кг/га карбонатов кальция. В результате этого
весной водопроницаемость почвы
увеличивается в 10 раз, почвенная толща
увлажняется на глубину 1,5 м, в то время как
на участках, где не встречаются суслики,
земля пропитывается водой не более чем на
0,5 м.На основании данных факторов
сформулируйте вывод о роли сусликов в
экосистемах полупустынь.