Тема урока
Цель урока: (Какие вопросы мы ставим при изучении древних государств?)
Задание: Попробуйте найти схожие черт и различия в особенностях положения Двуречье и Египта.
Ответ:
Где было расположено государство.
Природные условия Двуречья.
Природные условия Двуречья.
Рассмотрим иллюстрацию и попробуем определить основные занятия древних шумеров – народа, населявшего Двуречье.
Строительство:
Один из храмов Древнего Двуречья, сложенный из глиняных кирпичей. Явно видно толщину стен.
Города –государства Междуречья: Ур и Урук выглядели примерно похоже – здания из глиняных кирпичей с толстыми стенами.
Храмы в Двуречье выглядели, как ступенчатые многоярусные пирамиды.
Религиозный обряд шумеров. Во время религиозных праздников толпы шумеров, нарядно одевшись, шли, распевая гимны, к пирамидам и
Боги шумеров: Бог солнца Шамаш, плодородия Иштар, воды Эа. Найдите основные отличия от богов Египта? Найдите другие различия?
6.01M
Category: historyhistory

Древнее Двуречье. 5 класс

1. Тема урока

Древнее Двуречье
Домашнее задание: параграф № 13. В
рабочих тетрадях выполнить задания
№43-49.

2. Цель урока: (Какие вопросы мы ставим при изучении древних государств?)

• 1) Узнать, где было расположено
государство.
2) Узнать, какие природные условия были в
государстве.
3) Узнать об основных занятиях жителей
государства.
4) Узнать об организации власти.
5) Познакомиться с культурными
достижениями, религией и искусством.

3. Задание: Попробуйте найти схожие черт и различия в особенностях положения Двуречье и Египта.

Долина Двуречья (Междуречья)
Долина Египта
Оцениваем: количество рек, длину
речных долин, общее количество
плодородной земли.

4. Ответ:

• В Египте была одна большая река – Нил. В
междуречье две большие реки – Тигр и
Евфрат.
• Долина реки Нил длиннее, чем долина рек
в Междуречье.
• При этом, общая площадь плодородных
земель в Междуречье больше, так как
плодородная долина на много больше.

5. Где было расположено государство.

Двуречье было расположено в долине между реками Тигр и Евфрат.
Находилось оно на Северо-Восток от Египта.

6. Природные условия Двуречья.

В верхнем течении рек Тигр и Евфрат местность пустынная и каменистая.
Плодородной земли, практически, нет.

7. Природные условия Двуречья.

В среднем и нижнем течении рек – широкая зелёная долина.
Плодородной земли много.

8. Рассмотрим иллюстрацию и попробуем определить основные занятия древних шумеров – народа, населявшего Двуречье.

9.

На данной иллюстрации мы можем увидеть следующие занятия шумеров:
-Земледелие
-Скотоводство
-Рыболовство
-Ремесло
-Строительство

10. Строительство:

В Двуречье было очень мало деревьев и использовать дерево для
строительства было невозможно. Камня, как в Египте, тоже не
было. Поэтому, самым распространенным строительным
материалом была глина.

11.

Города из глиняных кирпичей:
Так как в Двуречье не было дерева, обжигать кирпичи было нечем.
Поэтому, шумеры лепили кирпичи в формах и клали сушиться под
солнечными лучами.
Кирпич был непрочным, и стены строений делали очень толстыми.
По крепостным стенам могли ездить повозки.

12. Один из храмов Древнего Двуречья, сложенный из глиняных кирпичей. Явно видно толщину стен.

13. Города –государства Междуречья: Ур и Урук выглядели примерно похоже – здания из глиняных кирпичей с толстыми стенами.

14. Храмы в Двуречье выглядели, как ступенчатые многоярусные пирамиды.

15. Религиозный обряд шумеров. Во время религиозных праздников толпы шумеров, нарядно одевшись, шли, распевая гимны, к пирамидам и

приносили жертвы богам.

16. Боги шумеров: Бог солнца Шамаш, плодородия Иштар, воды Эа. Найдите основные отличия от богов Египта? Найдите другие различия?

Иштар
Шамаш
Эа

17.

В школах Двуречья обучались только мальчики.
Обучались писать на глиняных табличках, так как кроме глины,
другого материала для письма не было.

18.

Письменность Двуречья называлась – клинопись.
Так как, выдавливая острой палочкой на глине письмена, шумер
с одной стороны линии делал узкий разрез, а там где он вынимал
острие из глины вдавленность оставалась в виде клинышка.
English     Русский Rules