Моя профессия – мое будущее

1.

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ
РЕСПУБЛИКИ «АЛЧЕВСКОЙ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ №15»
Проект на тему:
«Моя профессия – мое
будущее»
Выполнила: Заволодько Е.Н.
Ученица 10 класса
Проверила: Корниенко Т. В.
Учитель технологии
Алчевск 2020 г.

2.

ВВЕДЕНИЕ
Профессия — род трудовой деятельности человека, обычно его источник существования.
Профессия требует владения теоретическими знаниями и практическими навыками,
приобретаемыми в ходе специальной подготовки или получения специального
образования.
Первые профессии начали появляться ещё в доцивилизационную эпоху. В это время начал
развиваться товарный обмен.
Новый виток развития профессионального деления людей возник с появлением
централизованного государства. Человечество окончательно встало на путь
профессионального разделения труда.
С началом индустриализации появилось множество новых профессий, связанных с
разработкой и обслуживанием машин.
Из-за возросших потребностей цивилизации в новых видах и больших количествах
ресурсов также расширились списки добывающих профессий.
Массовая компьютеризация привела к возникновению целого пласта профессий
информационных работников, то есть работников, чья деятельность связана с
переработкой и производством информации.
Благодаря СМИ и издательскому делу получили сильное развитие творческие профессии.

3.

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
Цель:
определить мою профессию в будущем.
Задачи:
изучение разных родов профессий, которые я выбрала;
определение наилучшей профессии по моим критериям;
составление матрицы;
рассмотрение не менее трех профессий.

4.

МОРФОЛОГИЧЕСКАЯ МАТРИЦА
Наиболее значимые
параметры
1. Зарплата
2. Престижность
Варианты профессий
Значимость
параметра,
балл
Продавец –
консультант
археолог
психолог
100
96
88
60
10
2
6
10
3. Творческая
деятельность
100
100
90
20
4. Режим работы
100
100
10
70
5. Путешествия
90
10
90
10
6. Дресс - код
100
100
70
30
7. Интерес к профессии
100
100
30
10
8. Связь с моими
увлечениями
100
100
90
60
9. Условия труда
100
100
50
40
10. Сложность работы
40
40
40
20
11. Разнообразие
100
80
40
20
12. Коллектив
90
90
60
10

5.

РЕЗУЛЬТАТЫ
Результаты
19%
Продавец-консультант 896 баллов
47%
34%
Археолог 660 баллов
Психолог 356 баллов

6.

СВЕДЕНИЯ О ПРОФЕССИИ,
НАБРАВШЕЙ БОЛЬШИЙ БАЛЛ
Продавец-консультант
Профессиональные навыки:
Реализация всего ассортимента товара магазина;
Подробная консультация о свойствах и характеристиках товара;
Внимательное отношение к клиенту, консультация по интересующим вопросам;
Помощь в выборе продукции, подбор наиболее подходящего продукта;
Упаковка товара и оформление полагающейся гарантийной документации;
Заинтересованность в повышении продаж;
Умение вести беседу, внимательно слушать;
Уметь ненавязчиво убеждать покупателя в целесообразности купить сопутствующие
товары, которые действительно полезны в данном случае.
Высший пилотаж для продавца-консультанта – удовлетворенный покупатель, который
будет приходить в магазин постоянно. Такие клиенты обеспечивают магазину хороший
доход.

7.

ВЫВОД
Сравнив три профессии по выбранным мною параметрам, я узнала, что мне
больше остальных подходит профессия продавец-консультант.
Профессия продавец-консультант подходит под все мои требования: зарплата,
творческая деятельность, график работы, интерес к профессии, условия труда,
дресс-код. А также, эта профессия может быть связана с моими увлечениями и
хобби.
В будущем я хочу работать по данной профессии. Меня интересует работа
продавцом-консультантом в магазине аниме товаров. Для этого мне необходимы
навыки фотошопа и свой ноутбук.
Все цели и задачи были выполнены в ходе работы этого проекта.

8.

Спасибо за внимание!