Развязка романа А.С. Пушкина «Дубровский»

1. Презентация урока литературы в 6 классе по теме «Развязка романа А.С. Пушкина Дубровский»

2.

Тема урока:
«Развязка
романа»
2

3. Цель урока: раскрыть характер взаимоотношений между главными героями.

3

4. Жанр произведения - роман

1. Несколько сюжетных
линий:
- изображение русского
барства;
- взаимоотношения
крестьян и дворян;
- любовная линия.
2. Многообразие
действующих
персонажей.
4

5. Отношение Владимира к Маше

«Я понял, что дом, где
обитаете вы, священен, что
ни единое существо,
связанное с вами узами
крови, не подлежит моему
проклятию. Я отказался от
мщения, как от безумства».
Развивая сюжетную
линию именно так, к
какому выводу приводит
своих читателей
Пушкин?
Любовь рождает в человеке
самые лучшие чувства.
Маша, его любимая, одним
своим существованием
заставила Владимира
отказаться от мести.
5

6. Отношения Маши и князя Верейского

Глава 14:
«…он [князь] вдруг показался
ей отвратительным и
ненавистным… брак пугал ее
как плаха, как могила… «Нет,
нет, - повторяла она в
отчаянии, - лучше умереть,
лучше в монастырь, лучше
пойду за Дубровского».
Глава 15:
«Тогда, тогда делать нечего,
явитесь за мною, я буду
вашей женой».
Если отца не тронут ее слезы,
она согласна на брак с
Дубровским.
6

7. Освобождение не состоялось

Почему Владимир
опаздывает и венчание
Маши и князя
состоялось?
Почему Маша
отказывается от его
помощи?
7

8. Рисунок «Пожар в Кистеневке»

8

9. Рисунок «Поместье Троекурова»

9

10. Рисунок «Дубровский-разбойник»

10

11. «Свидание Маши и Владимира»

11

12. «Свидание в беседке»

12

13. Диаграмма жизни В. Дубровского

13

14. Диаграмма жизни Маши Троекуровой

14

15. Пушкин спланировал дальнейшее развитие сюжета романа

«Жизнь М.К. Смерть кн.Вер. Вдова.
Англичанин. Свидание. Игроки.
Полицмейстер. Развязка»
15