Similar presentations:
Письменные источники информации
1. Вопросы для повторения:
Соедини стрелкой по смыслуИсточник информации:
•зрительный
•звуковой
•обонятельный
•тактильный
•вкусовой
2.
Соедини стрелкой по смыслуИсточник информации:
•зрительный
•звуковой
•обонятельный
•тактильный
•вкусовой
3.
Соедини стрелкой по смыслуИсточник информации:
•зрительный
•звуковой
•обонятельный
•тактильный
•вкусовой
4.
Соедини стрелкой по смыслуСпособ кодирования
информации
•текстовой
•графический
•числовой
5.
Соедини стрелкой по смыслуСпособ кодирования
информации
•звуковой
•знаковый
•цветовой
6. Вставь пропущенные слова:
1. Любой предмет окружающего мира является_______________ информации.
2. Информацию можно закодировать в
текстовой, _____________, ___________ форме.
3. Закодировать информацию – это значит
_________ её на носителе.
источником
числовой
графической
сохранить
7. Отгадай ребусы и узнай тему урока.
8.
9. Назови источник, который несёт информацию только о себе. Подбери для него характеристики.
Рассмотри рисунки.Назови
Назовиисточник,
источник,который
которыйнесёт
несёт
информацию
нетолько
толькооосебе.
себе.
информацию
Подбери
Подберидля
длянего
негохарактеристики.
характеристики.
Форма: квадратная.
Место действия: зелёная поляна.
Главный герой : Винни Пух
Цвет: красный, желтый, синий
Цвет текста: чёрный и красный.
10. Какие бывают книги?
Это информацияКакие бывают
о самой
книги?
книге.
←цветная - не цветная→
←новая - старая→
←толстая - тонкая→
11. В какой форме закодирована информация в книгах?
Книга– письменный
источник
В какой
форме закодирована
информации.
информация
в книгах?
12. Отгадай загадку и узнаешь интересный факт.
Первые книги выглядели как свитки.Отгадай загадку и узнаешь
Они появились в Древнем Египте.
интересный факт.
Листы изготавливали из стеблей
папируса.
Я всё знаю, всех учу,
А сама всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться,
Нужно грамоте учиться.
Книга
13. Вспомни название значков для кодирования информации и узнаешь как писали на папирусе.
Вспомни название значков для кодированияЕгиптяне писали
иероглифами
и на
информации
и узнаешь
как писали
рисунками. Располагали
папирусе.их в столбик.
14. С помощью кодировочной таблицы расшифруй слово и узнаешь, как называли свиток в Древней Греции.
С помощью кодировочной таблицы расшифруйДревние Греки тоже писали на папирусе. Но
слово и узнаешь, как называли свиток в Древней
располагали иероглифы в строчку.
Греции.
А
Б
В
Г
Д
Е
Ё
Ж
З
И
Й
К
Л
М
Н
О
П
Р
С
Т
У
Ф
Х
Ц
Ч
Ш
Щ
Ъ
Ы
Ь
Э
Ю
Я
.
,
пробел
Б
и
б
л
и
я
15. Вспомни название носителя информации и узнаешь как изготавливали книги на Руси.
Вспомниназвание
информации
и
На Руси
книги носителя
изготавливали
из
узнаешь как и
изготавливали
книги
на Руси.
пергамента
писали гусиными
перьями.
16. Соедини буквы по стрелке и узнаешь название самого современного письменного источника.
СоединиЭлектронная
буквыкнига
по стрелке
– письменный
и узнаешь
источник
название
самого современного
информации.
письменного источника.
17. Самое главное:
ае
Кн __ги,
з__писки,
письма, т__леграммы,
И
ы
е
откр__тки,
дн__вники
– всё это
и
о
о
п__сьменные
ист__чники
инф__рмации.
е
о
Эл__ктронную
книгу м__жно
отнести к
е
о
письм__нным
ист__чникам
о
информ__ции.
Кутепова Н.В, г.Соль- Илецк, Оренбургская обл. 2012 г.