Лексические нормы русского языка. Смысловая точность речи

1. Лекция 3 Тема: «Лексические нормы русского языка Смысловая точность речи»

План:
I. Лексические нормы
современного русского
литературного языка Общая
характеристика.
II. Смысловая точность речи.

2. Список литературы:

1. Блохина Н.Г. и др. Современный русский язык.
Текст. Стили речи. Культура речи. Учеб. пособие.
Тамбов, 2010. [Электронный ресурс]. Режим доступа:
http://www.alleng.ru/d/rusl/rusl159.htm свободный
2. Введенская Л.А. Русский язык и культура речи:
Учеб. пособие. Ростов-на-Дону: Феникс, 2008. Г.
3. Маслов В.Г. Культура русской речи. Учеб. пособие.
М., 2010. [Электронный ресурс]. Режим доступа:
http://www.alleng.ru/d/rusl/rusl194.htm свободный
4.Русский язык и культура речи / Под ред. В.И.
Максимова. М.: Высшее образование, 2008. Г.
5. Русский язык и культура речи. Учебник. / Под ред.
О.Я. Гойхмана. М., 2009. [Электронный ресурс].
Режим доступа: http://www.alleng.ru/d/rusl/rusl157.htm
свободный

3. Лексические нормы – нормы словоупотребления

НОРМЫ СЛОВОУПОТРЕБЛЕНИЯ
–
правильность
выбора
слова
и
уместность
применения его в
общеизвестном
значении
и
в
общепринятых
сочетаниях.
ЛЕКСИЧЕСКАЯ СТИЛИСТИКА
изучает
соотносительные
лексические средства
языка, вырабатывая
рекомендации
нормативного
словоупотребления в
различных
функциональных
стилях

4. Слово - основа для понимания текста

Неясность речи есть
неизменный признак неясности мысли
«Если бы я был царь, я бы издал закон, что
писатель, который употребит слово,
значения которого он не может объяснить,
лишается права писать и получает 100
ударов розог»
( Л.Н.
Толстой )

5. Слова следует употреблять в строгом соответствии с их семантикой

Каждое знаменательное слово имеет лексическое
значение. При четком изложении мысли
используемые авторами слова полностью
соответствуют своему предметно-логическому
значению.
«Каждое слово в поэтическом
произведении должно до того исчерпывать
все значение требуемого мыслию целого
произведения, чтоб видно было, что нет в
языке другого слова, которое тут могло бы
заменить его» (В.Г. Белинский)

6. Поиск нужного слова

А.П. Чехов так отзывался о своей работе:
«...Я занят, занят по горло: пишу и
зачеркиваю, пишу и зачеркиваю». Брату он
советовал: «Надо люто марать», - замечая: «...Я
не хочу признавать рассказов без помарок».
Упрекая одного из молодых писателей в
небрежности, А.П. Чехов напоминал: «Рукописи
всех настоящих мастеров испачканы,
перечеркнуты вдоль и поперек, потерты и
покрыты латками, в свою очередь
перечеркнутыми и изгаженными». И
рекомендовал работать так: «Надо рассказ
писать 5-6 дней и думать о нем все время...
Надо, чтобы каждая фраза, прежде чем лечь на
бумагу, пролежала в мозгу дня два...».

7. Из повести Н.В. Гоголя «Тарас Бульба»:

ПЕРВОНАЧАЛЬНЫЙ ВАРИАНТ
ОПУБЛИКОВАННЫЙ ТЕКСТ
Зашумели запорожцы
и разом
почувствовали свои
силы.
Зашумели запорожцы и
разом почуяли свои
силы.
Почувствовать – начать
чувствовать, начать
испытывавать како.е-н.
чувство
Почуять – начать чуять.
Чуять – распознавать. Понимать
чутьем.
Чутьё – 1.У животных:
способность замечать,
обнаруживать органами
чувств, преимущ. обонянием.

8. Из повести Н.В. Гоголя «Тарас Бульба»:

ПЕРВОНАЧАЛЬНЫЙ
ВАРИАНТ
...Посмеялись над
православною верою.
Смеяться (над кем-чем ) - то же,
что насмехаться.
Насмехаться – подвергать когочто-н. насмешкам, издеваться.
ОПУБЛИКОВАННЫЙ ТЕКСТ
Поглумились над
православною верою.
Глумиться - издеваться.

9. Из повести Н.В. Гоголя «Тарас Бульба»:

ПЕРВОНАЧАЛЬНЫЙ ВАРИАНТ
- «Добре!» повторилось в рядах
запорожцев.
Повториться – произойти,
осуществиться еще раз.
ОПУБЛИКОВАННЫЙ ТЕКСТ
«Доброе слово сказал
и кошевой!» отозвалось в рядах
запорожцев.
Отозваться – ответить на зов,
откликнуться.
Отклик – 1. Ответ на зов, на
обращение.
2.перен. Отражение, след,
пережиток чего-н.

10. Из повести Н.В. Гоголя «Тарас Бульба»:

Первоначальный вариант
Опубликованный текст
1. Поднявшийся ветерок давал знать, что уже
немного оставалось времени до рассвета.
1. Сорвавшийся ветерок давал знать, что уже
немного оставалось времени до рассвета.
2. «Ну, ну, рассказывай, что такое!» - отвечала
в один голос толпа.
2. ...кричала в один голос толпа.
3. Эти слова проникнули молнией.
3. Эти слова пролетели молнией.

11. II. Смысловая точность речи

Речевые ошибки,
нарушающие
смысловую точность речи

12. 1) Использование слова без учета семантики

У куниц скоро появится наследство.
Я хочу продолжить семейную династию и
потому решил стать офицером.
Новые железные дороги возникнут в
трудных для освоения районах.
Начало 1992 года было отмечено
ухудшением климатических условий метелями, резким понижением
температуры.

13. Речевые ошибки, вызванные неправильным выбором слова

Стилистическая правка в таких случаях часто
сводится к простой лексической замене:
1. Минеральные и витаминные добавки,
введенные в рацион, очень калорийны.
1. Минеральные и витаминные добавки,
введенные в рацион, очень …?
2. Платиновые термометры сопротивления
работают в сложных условиях.
2. Платиновые термометры ………..?

14.

Речевые ошибки, вызванные
неправильным выбором слова
Однако иногда, добиваясь точности и ясности,
приходится прибегать к более сложным видам
правки, обновляя лексический состав предложения,
изменяя формулировки, перестраивая конструкцию.
После звонка людям трудно
пробраться в зал, приходится
долго стоять в очереди из-за
узкой двери.

15.

Речевые ошибки, вызванные
неправильным выбором слова
После звонка людям трудно
пробраться в зал, приходится долго
стоять в очереди из-за узкой двери.
После звонка люди толпятся
возле узкой двери и долго не
могут войти в зал.

16.

Речевые ошибки, вызванные
неправильным выбором слова
Сферой формирования
общественного сознания
человека, его нравственных
качеств, духовной жизни
является художественная
литература.

17.

Речевые ошибки, вызванные
неправильным выбором слова
Сферой формирования
общественного сознания человека, его
нравственных качеств, духовной
жизни является художественная
литература.
На формирование общественного
сознания человека, его
нравственных принципов, на его
духовную жизнь огромное влияние
оказывает художественная
литература.

18. 2) Абсурдность высказывания

«...И стоят наши дальневосточные
березки в своем подвенечном
саване».
«Я знаю, что еще живы предки А.С.
Пушкина».

19. 3) Эвфемистичность высказывания

Слова и выражения, смягчающие грубый смысл
речи, называются эвфемизмами (от гр. eu хорошо, phēmi - говорю).
Правление колхоза уделяло мало внимания
охране общественной собственности, в то
время как следовало бы признать, что
правление колхоза безответственно
отнеслось к охране общественной
собственности (или закрывало глаза на
расхищение общественной собственности).

20. 4) Анахронизм

Анахронизм - нарушение хронологической
точности при употреблении слов, связанных с
определенной исторической эпохой.
В Древнем Риме недовольные законами
плебеи устраивали митинги.
В XVIII веке в Ленинграде было закрыто
несколько типографий

21. 5) Неоправданное расширение или сужение понятия

Возникает вследствие смешения родовых и
видовых категорий:
При хорошем уходе от каждого животного
можно надаивать по 12 л молока ( не родовое
наименование -животное, а видовое - корова).
В любое время суток медицина должна прийти
на помощь ребенку.
В любое время суток медицина должна прийти
на помощь …..?

22. 6. Алогизм

Алогизм – сопоставление несопоставимых
понятий.
Поломку в машине можно сравнить с нездоровым
человеком, а слесаря – с врачом.
Поломку в машине можно сравнить с заболеванием
человека, а слесаря – с врачом.
Синтаксис энциклопедических статей отличен от
других научных статей.
Синтаксис энциклопедических статей отличен от ???
Причиной нелогичности высказывания может
стать подмена понятия – неправильное
словоупотребление.
Плохо, когда во всех кинотеатрах города
демонстрируется одно и то же название фильма

23. 6) Алогизм

Алогизм – сопоставление несопоставимых понятий.
Поломку в машине можно сравнить с нездоровым человеком,
а слесаря – с врачом.
Поломку в машине можно сравнить с заболеванием человека,
а слесаря – с врачом.
Синтаксис энциклопедических статей отличен от других
научных статей.
Синтаксис энциклопедических статей отличен от ???
Причиной нелогичности высказывания может стать
подмена понятия – неправильное словоупотребление.
Плохо, когда во всех кинотеатрах города демонстрируется
одно и то же название фильма

24. Запишите предложения в исправленном виде и укажите тип ошибки:

Задание к лекции 3
1. Декада узбекской кухни в ресторане будет проходить пять
дней: с 1 по 5 сентября.
2. Принимаемые меры морального и материального
поощрения к нерадивым работникам желаемого
результата не принесли.
3. На экзамене он перепутал не только все мифы, но и
фамилии античных героев и богов.
4. С конца VI века до н.э. поток греческих туристов
устремился в Египет.
5. В нашей работе еще встречаются недостатки, мешающие
успешному преодолению отставания.
6. Неуютно в сборочном цехе, он находится в аварийном
состоянии.
7. Земледельцы уделяют недостаточно большое внимание
удобрению полей.
8. Московское радио пять месяцев передавало шахматные
ходы на эти два континента - Арктику и Антарктику.
9. В течение февраля в Подмосковье продолжительность
суток возрастет на 2 часа.
10. Хороших работников на нашем предприятии награждают
Доской почета.