Similar presentations:
Проект по программе профессиональных проб
1.
Проект по программепрофессиональных
проб.(учитель
физкультуры)
УЧЕНИЦЫ 9 КЛАССА «В» ШКОЛЫ №30
МАОУСОШ
ПЕТРОВОЙ КАРИНЫ АЛЬБЕРТОВНЫ
2.
Цели и задачи :ЦЕЛЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПРОБ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ: В ПОМОЩИ ВЫБОРА ПРОФЕССИИ И
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ ,ФОРМИРОВАНИЕ МОТИВОВ, ВЫБОРА
ПРОФЕССИИ ТОГО ИЛИ ИНОГО ПРОФИЛЯ.
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПРОБЫ
ПОЗВОЛЯТ НАИБОЛЕЕ ЭФФЕКТИВНО РЕШАТЬ
СЛЕДУЮЩИЕ ЗАДАЧИ:
—
ПОДГОТОВКА К ВЫБОРУ ПРОФИЛЯ НА ТРЕТЬЕЙ СТУПЕНИ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ;
—
ОРИЕНТИРОВАНИЕ В СИСТЕМЕ СПЕЦИАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ;
—
ПОДГОТОВКА К ВЫБОРУ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ И ПОСТУПЛЕНИЮ В ВУЗЫ;
—
ОЗНАКОМЛЕНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ПСИХОЛОГИЧЕСКИМИ ОСОБЕННОСТЯМИ
ЛИЧНОСТИ, С
МИРОМ ПРОФЕССИЙ, СОДЕРЖАНИЕМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В
РАЗЛИЧНЫХ
СФЕРАХ;
3.
Описание проекта день 1НА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОБЕ ПРОВОДИЛАСЬ ЭКСКУРСИЯ ПО МУЗЕЮ
ГДЕ БЫЛИ ПРЕДСТАВЛЕНЫ ДОСТИЖЕНИЯ(МЕДАЛИ , КУБКИ И ТРОФЕИ )
НАШИХ ТАМБОВСКИХ СПОРТСМЕНОВ В РАЗЛИЧНЫХ ВИДАХ СПОРТА. БЫЛИ
ПОКАЗАНЫ ФОТОГРАФИИ И РАССКАЗАНА БИОГРАФИЯ ЭТИХ ВЫДАЮЩИХСЯ
ЛИЧНОСТЕЙ . ПОСЛЕ ЧЕГО МЫ ЗАНИМАЛИСЬ АЭРОБИКОЙ .
ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА ДЕНЬ 2
НА ВТОРОЙ ДЕНЬ ВСЯ ГРУППА ОТПРАВИЛАСЬ В АНТЕЙ ГДЕ НАМ ПОКАЗАЛИ
СОДЕРЖИМОЕ ЗДАНИЯ. НАМ ПОКАЗЫВАЛИ ОТДЕЛЬНЫЕ ЗАЛЫ ДЛЯ
ЗАНЯТИЙ(БАССЕЙН , ЗАЛ ДЛЯ БАСКЕТБОЛА , ФУТБОЛА И Т.Д) ПОСЛЕ ЧЕГО
МЫ ЗАНИМАЛИСЬ ГИМНАСТИКОЙ. ХОДИЛИ ПО БРЕВНУ, ЗАНИМАЛИСЬ НА
КОЛЬЦАХ И БРУСЬЯХ.
4.
5.
Достоинства : Плюсы. 1. Общение слюдьми. 2. Окружение атсмосферой детства или
атмосферой юности. 3. Наблюдение за жизнью со
стороны, открытие для себя новых перспектив и
взглядов на жизнь.4.Возможность проводить кружки
после уроков. 5.подвижная работа.
НЕДОСТАТКИ: МИНУСЫ. 1. МАЛЕНЬКАЯ
ЗАРПЛАТА. 2. ТРУДНЫЕ ДЕТИ И ТРУДНЫЕ РОДИТЕЛИ.
4.СДАЧА КАТЕГОРИИ КАЖДЫЕ 5 ЛЕТ.
6.
Качества которыми долженобладать человек при выборе
данной профессии
ХОРОШАЯ СПОРТИВНАЯ ПОДГОТОВКА , СИЛА
ВОЛИ, ТВЕРДЫЙ ХАРАКТЕР , ЛЮБОВЬ К
ПРОФЕССИИ.
7.
Вывод: исходя из всего вышеперечисленного могу сказать, что
профессиональные пробы помогаю
определиться с выбором
профессии и решить для себя куда
поступать после оконьчания школы
.