Мозг и способы его изучения

1. Мозг и способы его изучения

День Выбора
Лекция 4

2. Методы нейроисследований

• Инвазивные (введение в тело вещества или устройства)
• Фармокологические
• Регистрация сигнала с клетки
• ПЭТ
• Неинвазивные
• фМРТ
• ЭЭГ,МЭГ
• Полиграф
• Айтрекер
• ТМС
• Электрическая стимуляция мозга
• Повреждения мозга

3. Функциональная Магнитно-Резонансная Томография (фМРТ, fMRI)

Регистрирует насыщение тканей
кровотоком (когда нейрон активен,
он требует к себе больше крови)
Пространственная визуализация
Скорость реакции
Дороговизна
Лабораторные условия
Не регистрирует саму нейронную активность

4. Электроэнцефалограмма (ЭЭГ)

Электроды прикрепляются к поверхности головы и
регистрируют электрическую активность мозга
(разность потенциалов внутри клетки и снаружи)
Временная и пространственная суммация активности
Мобильность
Чувствительность
Цена
Волосы
Артефакты
Неточность

5. Магнитоэнцефалография (МЭГ)

Визуализация магнитных полей, которые
возникают вследствие электрической активности мозга
Хорошо переносится человеком
Визуализация всего мозга
Волосы больше не мешают
Дороговизна
Лабораторные условия
Слабые магнитные поля

6. Транскраниальная магнитная стимуляция (ТМС)

Стимулирует кору мозга
короткими магнитными
импульсами
Изучение людей с
заболеваниями мозга,
поражающими
конкретную область

7. Полиграф (детектор лжи)

Регистрация физиологических параметров, сопровождающих
эмоциональное переживание, таких как:
Частота сердечных сокращений (ЧСС)
Кожно-гальваническая реакция
Ритм дыхания
Тонус сосудов
Используется в нейромаркетинге
Цена
Мобильность
Артефакты
Только сила эмоции, а не ее валентность

8. Айтрекер (окулография)

Определяет координаты взора человека (часто
продолжителность взора)
Тестируются:
•Рекламные материалы
•Видеоролики
•Сайты

9.

Позитронно-эмиссионная
томография (ПЭТ)
В тело вводится радиоактивный
изотоп, который прикрепляется к
соответствующей молекуле –
глюкозе или нужному
нейромедиатору. По мере распада
изотопа, он излучает
радиоактивные частицы –
позитроны, которые почти сразу
сталкиваются с электроном,
аннигилируют и образуются гаммалучи, которые расходятся и которые
улавливает ПЭТ-сканнер.
Стоимость
Инвазивность
Регистрация сигнала с
клетки (Single-cell recording)
Определение главных функций
отделов мозга.
Позволяет изучать и обнаруживать
свойства нейронов (разные паттерны
ответов – только на +/- стимулы, на
оба типа и т.д.)
Хорошо дополняет методы с
меньшим пространственным и
временным разрешением.
Ограничения:
Инвазивность.
Трудоемкий и медленный сбор
данных (годы)
Дороговизна.

10.

Фармакологический
Электрическая
стимуляция мозга
Введение в организм
различных веществ
•Влияние на организм
•Лабораторные условия
•Эффект плацебо
•ГЭБ
(Он не инвазивный, просто
здесь он хорошо смотрится)
Воздействие слабого
электрического тока на
конкретную область
головного мозга
Изучение связи между
участками мозга и
различными функциями,
которые они контролируют
Болезненность

11. То, что я вам не рассказала в прошлый раз

Окситоцин
Гормон доверия и привязанности
Тестостерон
Мужской гормон. Связан с доминированием, статусом и иерархией, а
также с инициативностью и агрессивностью. Обостряет чувство
справедливости. Увеличивает принятие риска.
Кортизол
Гормон стресса. Выделяется при агрессивной окружающей среде.
Уменьшает принятие риска, увеличивает осторожность.
Люлиберин
активирует половое поведение, повышает эмоциональность, улучшает
обучение.

12.

Стимулы,
усиливающие
потребность
(«отрицательное
подкрепление»)
Потребность
не удалось
удовлетворить
Центр одной из
биологических
потребностей
Высшие центры
головного мозга
(кора б. п/ш.,
базальные
ганглии)
Стимулы,
ослабляющие
потребность
(«положительное
подкрепление»)
Потребность
удалось
удовлетворить
Отрицательные эмоции,
в дальнейшем неудачная поведенческая
программа будет выбираться с меньшей вероятностью.
Запуск поведения,
направленного на
удовлетворение
потребности
Положительн. эмоции, в
дальнейшем удачная
поведенческая
программа будет выбираться с большей вероятностью.
12
12
Работа центров потребностей определяет эмоции и процессы обучения!

13. Гемато-энцефалический барьер (ГЭБ)

физиологический барьер между кровеносной системой и
центральной нервной системой.
• поддержание гомеостаза мозга
• защита нервной ткани от циркулирующих в крови
микроорганизмов, токсинов, клеточных и гуморальных
факторов иммунной системы, которые воспринимают
ткань мозга как чужеродную
• высокоселективный фильтр
•Затрудняет введение веществ для ЦНС

14. Половые различия принятия решений

Да, мы разные биологически
Разные гормоны, влияющие на мотивацию
Разные эволюционные аспекты потребностей
МИФЫ:
•У мужчин мозг тяжелее => они умнее
•Мужчины логики – женщины интуиты
•Биология определяет гендер
Статистические данные на больших выборках не работают на
маленьких