Рождественская литературная гостиная по роману-сказке А. В. Жвалевского и Е. Б. Пастернак «Правдивая история Деда Мороза»

1.

КОГОАУ «Кировский физико-математический лицей»
(Кировская область, город Киров)
Коллективное творческое дело
«Рождественская литературная гостиная
по роману-сказке
А. В. Жвалевского и Е. Б. Пастернак
«Правдивая история Деда Мороза»
(Художественно-эстетическое направление)

2.

Литературная гостиная по книге А. В. Жвалевского и Е. Б. Пастернак «Правдивая
история Деда Мороза» посвящена любимым праздникам детей и взрослых – Новому
году и Рождеству. Эта история соединяет в себе волшебную сказку и рассказ о
реальной истории России в ХХ веке.
Этапы КТД:
Подготовительный (семейное чтение произведения, «мозговой штурм», выдвижение
целей и задач, коллективное планирование, распределение поручений, создание
сценария, работа в малых инициативных группах, репетиции)
Основной (проведение мероприятия)
Заключительный (подведение итогов)
Цели и задачи КТД:
Сплочение семьи, вовлечение всех членов семьи в коллективную творческую
деятельность
Укрепление сотрудничества семьи и школы через проведение общих мероприятий
Знакомство детей с основными историческими событиями 20 века в нашей стране
Воспитание патриотизма, любви и гордости за свою страну
Главные герои литературной гостиной: Сергей Иванович (Дед Мороз) и Машенька
(Снегурочка) – исполняют родители, остальные роли (Птерки и Охли - волшебные друзья)
исполняют дети. Предварительно класс был разделен на семейные группы. Каждая группа
отвечала за подготовку одного из фрагментов сценария (инсценировка, оформление,
костюмы, подарки остальным участникам праздника).
Связующим звеном между группами являются классный руководитель и члены
родительского комитета

3.

Подготовительный этап
1. Семейное чтение, обсуждение и иллюстрирование сказочной повести
«Правдивая история Деда Мороза»
2. Дети на уроке изготовили ватные новогодние игрушки в технологии начала 20 века и на
празднике такими игрушками нарядили елку
3. Подготовка в семейных группах частей сценария, связанных с отдельными событиями в
истории нашей страны в соответствии с содержанием произведения: инсценировка,
подготовка костюмов, реквизита, материалов, музыки, игр, подарков для остальных
участников праздника, блюд к чаепитию в стиле своего исторического момента
4. Проведение необходимых репетиций с детьми и родителями

4.

Основной этап
Дед Мороз (Сергей Иванович Морозов ), Снегурочка (Машенька Морозова) и все
участники литературной гостиной вспомнили, что история празднования Нового года
началась в 1912 году в городе Ленинград. Восстановили ленту событий 20 века.
История 1. Начало ХХ века – празднование Рождества
Актеры – первая семейная группа – передали теплую семейную обстановку в семье
Морозовых. За пару дней до праздника в доме все садились делать елочные игрушки из
бумаги, картона, бусин, проволоки. Наряжали елку самодельными гирляндами, конфетами,
яблоками, игрушками. Группа провела мастер-класс по раскрашиванию ватных новогодних
украшений.

5.

История 2. Период 1920-1935 г.г. В эти годы про Новогодние праздники забыли.
Сергей Иванович думал, что сказки и Деда Мороза больше не будет. Но повстречав своих
старых волшебных друзей - Охлю и Птерка, он снова поверил в Новогоднее чудо, которое
ждет каждый ребенок. Дети и взрослые рассказали, что в 1935 году снова были возвращены
новогодние праздники с ёлками, разучили со всеми участниками праздника новогодние
игры и забавы тех лет.
История 3. Великая Отечественная война, блокада Ленинграда.
Это было страшное время, но люди встречали Новый Год. Сергей Иванович пытался
поймать детские желания, но они у всех были одинаковыми – тепло и еда. Машенька
приготовила, а Птерк и Охля подарили каждому ребенку по кусочку хлеба, даже с
сахарином!!! Радость другим – радость себе!

6.

История 4. 50 лет спустя. Надо же…. 50лет прошло от начала нашей истории.
Охля и Птерк с грустью поведали Сергею Ивановичу, что он уже не Дед Мороз. И только
вдогонку волшебные друзья крикнули Морозовым : «Вспомните, как все начиналось…
Косой переулок, музыка, разноцветная метель ….» И снова зазвучала та самая музыка.
Волшебство вернулось, нужно только верить. Оно рядом! Оглянитесь.... И это волшебство
подарила нам группа мам своим чудесным хороводом снежинок!
История 5. Современный Новый год.
Птерк и Охля получают огромное количество записок, писем от детей с заветными
желаниями. Дети приглашают Деда Мороза и Снегурочку в гости, они верят в чудеса.
И наши герои мчатся с удовольствием в любой уголок нашей необъятной Родины.
Главная идея нашей гостиной, которую мы дарим вам:
Пока в тебя верят,
ты – волшебник!

7.

Заключительный этап (рефлексия)
В ходе литературной гостиной каждая группа представила свой концертный номер в
импровизированном концерте. Все участники гостиной с удовольствием играли в
тематические игры, водили хоровод, смотрели видеообращение Деда Мороза и
Снегурочки. Мамы танцевали танец «Снежинок». На столах были сладости,
приготовленные руками мам и детей.
Праздник завершился салютом из хлопушек со звездочками и вручением подарков.
Мы в очередной раз
убедились:
такие мероприятия дают много новых знаний детям и взрослым;
очень сплачивают детский и родительский коллектив класса;
укрепляют связи между детьми и взрослыми в семьях;
помогают поверить в свои силы.