Similar presentations:
Я - гражданин
1.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ«ДОМ ДЕТСКОГО И ЮНОШЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА ГОРОДА ДОКУЧАЕВСКА»
Мозговенко Е.В.
руководитель кружка «Юные краеведы»
2.
3.
Гражданство — это взаимная ответственностьчеловека и государства; связь гражданина с
определённым государством. В повседневной
жизни человек не часто задумывается о том, что
значит быть гражданином. Советуем
запомнить!Гражданами называют людей,
которые имеют правовые отношения со своим
государством, права и обязанности,
закреплённые в законах и охраняемые
государственной властью.
4.
5.
Гражданина любого государства отличаетлюбовь к своей Родине. Уезжая на
длительное время в другую страну, многие
люди начинают отчётливо осознавать
смысл и значение слова «Родина»,
испытывая добрые чувства к тому
государству, где они родились и выросли.
Подобные чувства, связанные с большой
любовью, уважением к своей стране,
называют патриотическими.
6.
С развитием демократии и права вцелом было изобретено понятие,
которое полностью характеризует
человека как частичку определённого
государства. Мы рассмотрим термин
«гражданство» как правовой режим и
внутреннюю идеологию человека.
7.
.Таким образом,
гражданство – это
правовой режим, при
котором человек
является гражданином
определённого
государства.
8.
Подобная правовая модель характеризуетсяглубоким антидемократическим смыслом,
потому что гражданин отвечает перед особой, а
не социально-политической структурой в виде
государства. На сегодняшний день во многих
странах подданство заменено гражданством, так
как последнее является более продуманным и
функциональным институтом. Итак, мы
выяснили, что человек должен иметь правовую
связь с государством, которая позволяет понять,
что значит быть гражданином.
9.
10.
Закрепление прав человека в законахнеобходимо для того, чтобы помочь
людям осознать свои возможности.
Благодаря этому права человека обретают
границы дозволенного. Каждый из нас не
только обладает правами, но и обязан
соблюдать права других людей. В ДНР в
соответствии с Конституцией ребенку от
рождения принадлежат права и свободы
человека и гражданина. Их соблюдение
гарантируется государством.
11.
Государство признает детствоважным этапом жизни человека.
Оно прилагает усилия для
подготовки детей к полноценной
жизни в обществе, развития у
них творческой активности,
воспитания высоких
нравственных качеств,
патриотизма и
гражданственности
12.
13.
К основным направлениям деятельностигосударства в области защиты прав детей относят:
- поддержку семьи;
- утверждение здорового образа жизни;
- поддержку разных форм трудовой
деятельности подростков и молодежи;
- организацию досуга детей;
- профилактику детской инвалидности;
- реабилитацию детей-инвалидов.
Государство особо защищает права детей,
оставшихся без попечения родителей.
14.
Мое Отечество ДонбассЗапели над Донбассом соловьи,
Дохнули ветры запахом полынным,
Как объяснение вечное в любви
К степям твоим, просторным и былинным
Донбасс мое Отечество, Донбасс!
Тебе века крепость испытали!
Ты мощь свою показывал не раз
Теплом угля, упругим блеском стали!
В краях других немало есть красот,
Но этот край из всех для нас дороже!
Мы из Донбасса, мы такой народ,
Который все осилит и все сможет!
Донбасс! Мое Отечество Донбасс!
Могучий край родной моей державы,
В веках не оскудеет этот пласт
Рабочей чести, мужества и славы.
15.
• Это свидетельствует о том, что роль прав и свобод человекасущественно возросла. Другими словами, это определённая
модель правоотношений государства и человека. Факт о
политических и гражданских правах. В это же время данный
термин несёт совершенно иной смысл, дающий возможность
понять, что значит быть настоящим гражданином. Выше было
сказано, что правовая связь человека и государства
осуществляется посредством реализации института
гражданства.
16.
Право на жизнь;
Право на жильё;
Право на семью;
Право на имя;
Право на образование;
Право на защиту и здоровье.
17.
• Каждый гражданин (ребенок) обязан соблюдать законысвоей страны.
• Каждый ребенок обязан учиться в школе ,не пропускать
занятия.
• Каждый ребенок обязан соблюдать дисциплину в учебном
учреждении.
• Каждый ребенок обязан не нарушать порядок в
общественных местах
• Каждый ребенок обязан выполнять поручения старших и
учителей.
18.
19.
• Любовь к Родине – это чувство,которое делает человека чище,
возвышенней, возобладает над
практичностью и цинизмом. Я –
гражданин , а это значит , что я человек
неравнодушный, знающий, любящий и
ценящий культурное наследие своих
предков.
20.
• Мы часто слышим фразу: «Каждый человекдолжен быть настоящим гражданином своей
Родины». Но, наверное, мало кто из вас
серьезно задумывался над значением этих
слов. Качеств, по которым можно
приблизить личность к идеалу гражданина
много. И у каждого из вас есть свое
представление о том, каким он должен
быть.
21.
Я - гражданин Донецкой НароднойРеспублики, а это значит , что я
должна признавать ее законы,
любить ее, гордиться ею. Вместе с
ней переживать ее горе и радость,
стараться сделать ее сильной и
богатой.
:)