Функциональные стили русского литературного языка

1.

Функциональные стили русского
литературного языка

2.

Запишите предложения и расставьте знаки
препинания.
Каждый человек взрослый или ребёнок рабочий
или служащий должен любить свою Родину.
Вологда славится многими памятниками
архитектуры Софийский собор звонница церковь
Варлаама Хутынского.
«Слово о полку Игореве», «Повесть о Петре и
Февронье» «Сказание о Мамаевом побоище» все
эти произведения являются значительными
памятниками древнерусской культуры.

3.

Функциональные стили формируются под
влиянием следующих условий:
1)особенности ситуации общения
(официальная или неофициальная
обстановка, количество участников
общения и т.д.);
2)функции и цели общения (поговорить,
сообщить, убедить,
проинструктировать и т.д.).

4.

1) Книжные:
А)научный;
Б)официально-деловой;
В)публицистический;
Г)художественный.
2)РАЗГОВОРНЫЙ

5.

Разговорная речь – это неофициальная
речь в условиях непосредственного
общения, следовательно, заранее не
подготовленная, диалогическая, устная.
Сфера применения разговорной речи: в
устной речи – беседа в кругу близких
людей, в неофициальной обстановке, в
письменной речи – дружеские письма,
послания, сообщения.

6.

Темы: погода, здоровье, новости, цены,
покупки, происшествия и т.д., то есть
бытовые, обиходные темы.
Цель высказывания: общение, обмен
информацией.
Форма общения – диалог и полилог.

7.

1)Слова, заменяющие словосочетания
(вечёрка, тушёнка, сгущёнка, тушёнка,
подсобка).
2)Слова-дуплеты, заменяющие
официальные названия (испаритель в
холодильнике – морозилка, суповая ложка
– поварёшка).
3)Использование местоимений, отсутствие
причастий и деепричастий.

8.

4)Особые звательные формы (мам, пап, ба,
Вер, Саш, Коль).
5)Усечённые формы глаголов со значением
мгновенного и неожиданного действия
(прыг, скок, стук, хвать).
6)Обилие простых предложений, среди
которых преобладают неполные
предложения разной структуры.

9.

1)Дайте толкование слов. По
отношению к кому и в какой ситуации
их можно использовать?
Симпатяга, забияка, кривляка,
старикан, баловень, громила, крикун.
2)Составьте микротексты (по 2-3
небольших предложения), в которых
уместно было бы употребить
характерные для разговорного стиля
союзы: да и; а не то; не так чтобы

10.

Составьте небольшое послание другу о
начале вашей учёбы в колледже
(кабинеты, уроки, преподаватели,
ребята, мероприятия, распорядок дня и
другое) и запишите его в тетрадь.