Similar presentations:
Who are you? ( Кто ты?). lesson 4
1.
Lesson 42.
1.Who are you? ( Кто ты?)I am a girl/a boy
2.What is your name?
I am …
3.How old are you?
• I am …
3.
Разомнем наши язычки!• Mr. Tongue встает утром и
улыбается: [i:], [i:], [i:]
we, bee, see, me
• Mr. Tongue выбивает подушку: [d],
[d], [d]
dad, doctor, dog, dance
4.
• Прилетели комарики: [z], [z], [z]zoo, zebra
• Mr. Tongue едет на прогулку на
машине, он заводит ее: [ʤ], [ʤ], [ʤ]
jam, jump
5.
Я бежал к вам на урок, чтобы не опоздать.Run! Run! Run!
Я умею прыгать на одной ноге.
Jump! Jump! Jump!
Я умею забираться на дерево.
Climb! Climb! Climb!
Я умею плавать.
Swim! Swim! Swim!
6.
listenlook
repeat
7.
saysing
dance
8.
an elephant9.
a cat10.
a dog11.
a fox12.
a tiger13.
a crocodile14.
15.
Расскажи о себе. Используй модель16.
It’s time to have a restClap, clap, clap your hands,
Clap your hands together.
Stamp, stamp, stamp your feet,
Stamp your feet together.
Wash, wash, wash your face,
Wash your face together.
Sing, sing, sing a song,
Sing a song together.
17.
Let’s listen!18.
19.
Let’s listen!20.
Our lesson is over.Goodbye!
21.
Домашнее задание: выполнитьупр. 1, 2 в тетради
22.
Посмотреть видео1. Счет от 1 до 10
https://www.youtube.com/watch?v=DR-cfDsHCGA
2. Песня про букву С
https://www.youtube.com/watch?v=bGvDDOSF2tE
&t=38s