Similar presentations:
Выставка-загадка «К новым знаниям книга зовёт»
1.
МБУК «Централизованная библиотечная система г.Йошкар-Олы»Библиотека-филиал №27
Выставка-загадка
«К новым знаниям книга зовёт»
(к Дню знаний)
2020
2.
В. Драгунский«Надо иметь чувство юмора»
Два друга, Денис и Мишка,
много
времени
проводят
вместе. Уроки они тоже делают
сообща. Но просто делать уроки
– это так скучно! А если
попутно, вместе с домашним
заданием, обсудить животное
из
подотряда
интересных
приматов, то станет гораздо
увлекательнее. Правда это
обсуждение ведёт к досадным
ошибкам в тетрадках, но это
ничего, гораздо труднее решить
задачку папы…
3.
О каком «ужасно симпатичном звере» с большими глазамирассказывал Денис Мишке в начале рассказа В.Драгунского
«Надо иметь чувство юмора»?
Лемур
4.
Какие фрукты «применил» Денис в своей задаче, заданнойМишке в книге В.Драгунского «Надо иметь чувство
юмора»?
Яблоки
5.
Как разделить два яблока на трёх человек, по мнениюгероев рассказа В.Драгунского?
Сварить компот
6.
В.Голявкин «Тетрадки под дождём»В эту книгу вошли лучшие
рассказы
для
детей
замечательного
писателя
Виктора Голявкина. Веселые
и поучительные, они с
добрым
юмором
рассказывают
о
жизни
современных
детей,
их
проблемах,
увлечениях,
интересах. Книга адресуется
детям среднего школьного
возраста.
7.
Что пропало на уроке у героев рассказа В. Голявкина«Тетрадки под дождём»?
Тетрадки
8.
Какую оценку поставил учитель главному герою рассказаВ.Голявкина «Тетрадки под дождём»?
Двойка
9.
В.Голявкин «Как я под партой сидел»Герои
В.Голявкина
смешные, обаятельные и
наивные ребята. Они
совершают
глупые
поступки не из-за злого
умысла, а потому, что
хочется сделать что-то
хорошее или забавное и
посмотреть, что из этого
выйдет.
Иногда
результаты удивляют даже
самого
автора.
Для младшего школьного
возраста.
10.
Что сделал главный герой рассказа В.Голявкина «Как я подпартой сидел»?
Залез под парту
11.
Что было интересно герою рассказаВ.Голявкина «Как я под партой сидел»?
Что подумает учитель, когда заметит, что его нет
12.
Что сделал герой книгиВ.Голявкина «Как я под партой сидел», когда вылез из под
парты?
Извинился перед учителем
13.
В.Голявкин «Карусель в голове»Весёлые, ироничные и
добрые
рассказы
известного
детского
писателя
Виктора
Голявкина включены в
программу внеклассного
чтения для начальной
школы. Читая рассказы,
дети и взрослые получат
огромное удовольствие
от общения с умным и
мудрым человеком автором
этой
книги.
14.
Что попросил купить отца герой рассказа В.Голявкина«Карусель в голове»?
Двухколёсный
велосипед,
пистолет-пулемёт
на
батарейках, летающий вертолёт и настольный хоккей
15.
Какое слово главный герой рассказа В.Голявкина «Карусельв голове» написал без ошибок?
Мороженое
16.
Е.Пермяк «Надёжный человек»Главные герои рассказа
Евгения
Пермяка
«Надежный человек» —
первоклассники Андрюша
и Ася, и их учительница,
Анна Сергеевна. Андрюша
был
сыном
летчикаиспытателя и не боялся
никого и ничего. А вот Ася
была девочкой довольно
трусливой, ее можно было
испугать чем угодно…
17.
Зачем главный герой рассказа Е.Пермяка «Надёжныйчеловек»-Андрюша принёс в класс паука?
Он хотел приучить Асю ничего не боятся
18.
Какую историю рассказала учительница главному героюрассказа Е.Пермяка «Надёжный человек»?
Историю мальчика Вовы и девочки Ани
19.
М.Дружинина «Мой приятель-супермен»Веселые рассказы про
озорных мальчишек и
неугомонных
девчонок.
Как хорошо, когда у тебя
есть верные друзья, с
которыми
можно
поделиться
самыми
сокровенными тайнами,
отправиться в поход и
просто помечтать!
20.
Кого описывал в сочинении главный герой рассказаМ.Дружининой «Мой приятель-супермен»?
Петьку
21.
Угадали ли герои рассказа М.Дружининой «Мой приятельсупермен», о ком в своем сочинении написал Петька?Нет