83.43K
Categories: policypolicy educationeducation

Политология. Структура курса

1.

Семинарское занятие №1

2.

Контакты преподавателя
Осинина Дарья Дмитриевна
Почта: [email protected]
[email protected]
Когда пишите письмо на почту, в теме № группы и ФИО.

3.

Структура курса
52 ч – 26 семинаров в этом семестре
Теоретический блок
Практический блок
Подготовка по обозначенным вопросам
дома по учебнику (пришлю на почту +
буду давать материал для прочтения), в
начале пары 15-20 мин опрос.
По каждой обозначенной теме Вы делаете
mind map и сдаете мне.
В конце пары «пятиминутка» письменно кратко опрос для
закрепления материала на 3-5 мин.
Ответ на вопрос выполняется тезисно
и по существу!
Обсуждение новостей /
практическая часть по
прочитанному дома
*Первые 3 темы из РПД – теоретические (их Вы
будете проходить на лекциях):
Тема 1. Политическая сфера общества. Политология
как наука;
Тема 2. Политическая власть;
Тема 3. Политическая система общества. Государство
как основа политической системы.
(из актуального политического)
Домашнее задание делится на
индивидуальное и групповое
Индивидуальные задания будут почти к
По плану в этом семестре у
Вас Домашнее творческое
задание
+ как предложение –
просмотр и обсуждение
сериала про политические
технологии с октября
(1 серия к каждому семинару)
каждому семинару, Вы присылаете мне их на почту, я
даю Вам обратку по ним.
Групповые (раз в 2 недели примерно), как правило,
выполнять Вы будете в командах по 5-6 чел.)
Блок – личность в истории
(персона, которую я заранее обозначаю – можно
оформить в виде mind map с основными идеями
и работами мыслителя) – обсуждение 10 мин
Работа в творческих группах на
семинаре

4.

Логика курса
Начнем с международной тематики (семинар №3):
- в рамках какой системы МО мы живем;
- основная характеристика существующей архитектуры мира;
- какие «полюсы» (центры силы) мы можем выделить;
- какие силы являются ревизионистскими;
- отвечает ли существующая система МО тем вызовам, которые мы наблюдаем сегодня;
- перспективы пересмотра МО – переход от однополярного мира к многополярному с доминированием нескольких
центром силы.
Потом перейдем к теме Государство:
- Современное состояние данного института;
- ТНК и их воздействие на роль и статус государств в современном мире;
- Понятие суверенитета в теории и на практике;
- Государство под воздействием глобализации и глокализации.
Потом перейдем к теме Идентичность и подходы к ней. Взаимосвязь с понятием Государство.
P.S. Блоки Политическая сфера и Политическая власть отдельно на семинарах брать не будем, потому что они
проходят через все темы – мы просто, рассмотрев конкретные кейсы, потом обобщим и выйдем на теорию.

5.

Материалы для подготовки дома
У нас с Вами есть Рабочая программа дисциплины, автор Расторгуев С.В.
1. Для подготовки к теоретическому блоку Вам в помощь департаментский учебник по Политологии, под общей
редакцией профессора Я.А. Пляйса и доцента С.В. Расторгуева (Москва, ИНФРА-М, 2017). *в библиотеке он есть в
печатном варианте, оцифрованный вариант – в Знаниуме.
+ ряд тем мы будем брать из учебника МГИМО по Политологии А.Ю. Мельвиля.
+ будем работать с учебником по Экономической политологии под ред. А.Д. Богатурова.
2. Блок – личность в истории
Советую учебник И.Ф. Мачина по Истории политических и правовых учений. Там хорошо видна структура, дан
сравнительный анализ, приведены выдержки из работ + подчеркнуты отдельно основные идеи! Показана эпоха.
Данный учебник есть в библиотеке, а также в электронном формате на Юрайте.
3. Для новостного опроса предлагаю следить за следующими изданиями:
Коммерсант: https://vk.com/kommersant_ru
Ведомости: https://vk.com/vedomosti
РБК: https://vk.com/rbc
ИНОСМИ: https://vk.com/inosmi
Российская газета: https://vk.com/rgru
ТАСС: https://vk.com/tassagency
Газета.ру: https://vk.com/gazeta

6.

Правила
1.
2.
3.
4.
5.
На пары не опаздываем! После звонка не пускаю.
С верхней одеждой не заходим в кабинет!
С напитками и едой также не заходим в кабинет!
На пары приходим в масках!
На пары приходим подготовленные и с хорошим настроением!

7.

Домашнее задание к семинару №2
1. Теоретический блок
• Читаем главу 8 Учебника по политологии 2017 года, пункты 8.1, 8.2 и делаем mind map.
2. Новостной блок
Вместо новостей будем обсуждать выборы в США – эта тема сейчас на повестке.
Читаем материал про выборы в США (их система очень отличается от нашей, поэтому посмотрите материалы, обсудим как плюсы,
так и минусы):
- Про выборы в целом https://postnauka.ru/faq/58714
- Что такое джерримендеринг? https://tass.ru/mezhdunarodnaya-panorama/6273684
- Почему проиграл А. Гор, набрав большее количество голосов населения в 2000
г. https://www.rbc.ru/economics/22/12/2000/5703b2249a794.
3. Работа в мини-группах по 5-6 человек
Будем обсуждать кандидатов в президенты (задание на следующем слайде)!

8.

Выборы в США
Делимся на 4 подгруппы для выполнения
творческого задания (выполнять будем стадиями):
Делимся на 4 команды (по своему усмотрению, НО команды должны быть равными по составу - курирует деление староста группы).
Каждая команда выбирает 1 из 4 кандидатов в президенты (2 из них из гонки уже вышли, НО я хочу чтобы их Вы тоже разобрали). Готовите
презентацию (визуальное сопровождение Вашего выступления), с которой выступите на паре (вещать должны все представители команды,
комментировать какие-то аспекты и т.д.).
Кандидаты:
(1) Д. Трамп,
(2) Джо Байден,
(3) Берни Сандерс,
(4) Майкл Блумберг.
Работаете по следующему плану:
Партийная принадлежность;
Основные целевые группы электората (на кого опирался в своей кампании, посмотрите публичные заявления, с кем встречался из избирателей, сам
откуда - кто по профессии). Пример, в 2016 году за Трампа голосовала "одноэтажная Америка", т.е. каков был потрет избирателя Трампа.
Проанализируйте их кампанию (через какие сети заходили, приоритет чему - ТВ, пресса, соц сети, публичные выступления; на что ставка - прямая
коммуникация с избирателями или ставка на членов его команды (доверенные лица). Посмотрите, их ролики, твиттер, фейсбук, как обыгрывались
кандидаты их противниками (в 2016 г. целая серия комиксов была запущена в США на кандидатов в президенты; их образы обыгрывались с ток-шоу
и т.д.).
Посмотрите их рейтинги (опросы населения).
English     Русский Rules