Similar presentations:
Книжная выставка "Язык мой ярок и велик"
1.
Дорогие друзья!Представляем вашему вниманию интерактивную книжную
выставку «Язык мой ярок и велик», посвящённую Дню
грамотности. На выставке представлены книги которые
несомненно пригодятся юным читателям в освоении русского
языка. Кликните кнопкой мыши на книгу и вы перейдёте на
страницу с её подробным описанием. Значок
главное меню.
вернёт вас в
2.
3.
Эта книга была и остаётся первым и наиболееинтересным фразеологическим
словарём.
Только
такой
непревзойдённый
знаток
народного быта, как этнограф и писатель Сергей
Васильевич Максимов, мог создать сей
неподражаемый труд, высоко оцененный его
современниками и теми немногими, которым
посчастливилось видеть редчайшие переиздания
советского
времени.
Мы
с
особым
удовольствием исправляем эту ошибку и
предоставляем
читателю
возможность
познакомиться с оригинальным творением
одного из самых замечательных писателей и
учёных земли русской.
Максимов, Сергей Васильевич.
Крылатые слова : не спроста и
не спуста слово молвится и до
веку не сломится / С. В.
Максимов. - Нижний Новгород
: Русский купец : Братья
славяне, 1994. - 415 с.
4.
Настоящееучебное
пособие
содержит
основные сведения об истории происхождения
современного русского литературного языка,
его орфоэпических нормах, фонетике и графике,
лексикологии,
примерную
тематику
контрольных работ и рефератов, перечень
вопросов для самоподготовки к экзаменам и
зачётам, образцы контрольных работ и
обширный список дополнительной литературы.
Для студентов и преподавателей высших
учебных
заведений
гуманитарного
направления, для специалистов и для всех
самостоятельно
изучающих
структуру,
происхождение и особенности современного
русского языка.
Мандель, Борис Рувимович.
Русский язык и культура речи
: история, теория, практика:
учебное пособие / Б. Р.
Мандель.
Москва
:
Вузовский учебник, 2009. 266 с.
5.
Предлагаемый словарь содержит около400 идиом – фразеологических оборотов,
смысл которых не может быть понят из
значений слов, входящих в их сочетание.
Каждый
фразеологизм
содержит
толкование
значения,
историю
происхождения, пример использования в
литературе
и
рисунок,
наглядно
отражающий его смысл, что очень важно
для более лёгкого освоения ребёнком
такого
сложного
материала,
как
фразеология русского языка.
Розе, Татьяна Владиславовна.
Большой
фразеологический
словарь для детей / Т. В. Розе. Москва : Олма Медиа Групп, 2010. 223 с.
6.
О том, что Пушкин – «наше всё», знаеткаждый. Но что же такого особенного
сделал Александр Сергеевич, чтобы
стать
не
просто
одним
из
замечательных поэтов и писателей,
которыми так славится Россия, но и
занять главное место в нашей
литературе? Эта книга откроет
читателю, каким был русский язык до
того, как появился Пушкин, и как
изменилась русская речь под пером
великого поэта.
Улыбышева, Марина
Алексеевна.
Как Пушкин русский язык
изменил
:
историческая
литература / М. А. Улыбышева ;
худож. А. Яковлев. - Москва :
Настя и Никита, 2018. - 24 с.
7.
Книгапоможет
запомнить
написание словарных слов – слов,
которые пишутся не так, как
слышатся,
и
правописание
которых
нельзя
проверить.
Специальные
упражнения
помогут закрепить полученные
знания и дадут возможность
тренироваться в правильном
написании словарных слов.
Перова, Ольга.
Словарь-тренажер : пишем
словарные слова без ошибок /
О. Перова ; худож. С. Гераскевич.
- Москва : Олисс : Эксмо, 2008. 62 с.
8.
В живой и доступной форме, припомощи цветных иллюстраций
малыши от 2 до 6 лет учатся
грамоте, расширяют свои знания и
готовятся к школе. Особенностью
этой книги является то, что в ней,
кроме проверочных заданий,
содержатся и тренировочные
упражнения, рассчитанные на
развитие
и
закрепление
теоретического материала.
Шалаева, Галина Петровна.
Родная речь / Г. П. Шалаева. Москва : Эксмо : Слово, 2006. 175 с.
9.
Программный материал поможетсформировать
грамматически
правильный строй речи вашего
ребёнка,
научит
его
самостоятельно строить рассказ,
отвечать на вопросы, выявит
типичные ошибки и позволит
своевременно
их
устранить.
Предлагаемая
в
издании
современная методика обучения
русскому языку, а также новый
психологический подход пробудят
у детей живой интерес к родному
языку.
Шалаева, Галина Петровна.
Занимательная грамматика / Г. П.
Шалаева. - Москва : Эксмо : Слово,
2006. - 159 с.
10.
Книга предназначена для начального обучениячтению и письму, развития речи детей в
образовательных
учреждениях,
в
логопедических группах, в кругу семьи.
С её помощью любой взрослый сможет
провести
с
ребёнком
курс
обучения
самостоятельно – для этого нужно лишь
последовательно «идти» по страницам.
Многочисленные, тщательно подобранные
иллюстрации и увлекательные задания будут
постоянно поддерживать у детей интерес к
занятиям. Подробные вступительные статьи,
комментарии и «подсказки» в тексте позволят
взрослым с лёгкостью справиться с этим
непростым, но очень нужным делом.
Глинка, Г. А.
Буду говорить, читать, писать
правильно : учебное пособие /
Г. А. Глинка. - Санкт-Петербург :
Питер-Пресс, 1997. - 221 с.
11.
Эта необычная книга – увлекательноеприключение-игра,
путешествие
в
кроссвордах по Планете Любимых Книг. Вы
должны будете отгадать, кто из литературных
героев и как попал на эту Планету, какие
необыкновенные предметы взяли они с
собой, где посилились. Вы научитесь
расшифровывать их имена и фамилии,
побываете в Долине Русского Фольклора, на
Равнине Чудесных Сказок, в Волшебной
стране, пройдёте по дороге, вымощенной
жёлтым кирпичом. Путешествие не даст вам
скучать, вы ещё раз пройдёте по дорогам
своих любимых сказок и встретитесь с их
героями.
Игры с буквами и словами на
уроках в школе и дома :
шарады, шифровки / авт.-сост.
В. В. Волина. - Москва : АСТПресс, 1998. - 63 с.
12.
Занимаясь по этой книге,ребёнок
научится
читать
осмысленно, замечать важные
детали,
пересказывать
и
анализировать тексты, и всё это
вместе
с
персонажами
любимых
мультфильмов!
Учиться с героями Disney
настолько
интересно,
что
малыш будет с удовольствием
выполнять все задания.
Читаем и рассуждаем : пособие для
развивающего обучения для детей 67 лет. - Москва : Эксмо, 2011. - 71 с.
13.
Вы, конечно же, знакомы ссимпатичными и весёлыми
героями сказки «Три поросёнка»
- братьями Ниф-Нифом, НафНафом и Нуф-Нуфом. Эти
славные поросята очень умные
и, хотя, пока не ходят в школу,
уже умеют читать, писать и
считать. Наши друзья покажут
вам буквы и научат складывать
из них слова.
Русский язык для малышей /
худож. Л. Якшис. - [Б. м.] : [Б. и.],
[1993]. - 40 с.
14.
Книга окажет хорошую помощь иучителям, и ученикам, а также их
родителям, заинтересованных в
том, чтобы их дети стали
грамотными,
высокообразованными людьми.
А то, что дидактический материал
в большинстве случаев облечён в
стихотворную форму, способствует
его более лёгкому усвоению и
запоминанию.
Занимательная грамматика
/ авт.-сост.: Е. Г. Бурлака, И.
Н. Прокопенко. - Ростов на
Дону : Феникс, 2006. - 508 с.
15.
«Учимся играя» – это сборниквесёлых
сказок,
пословиц,
поговорок, задач и упражнений.
Игровой
и
занимательный
материал, вошедший в разделы
«Занимательное азбуковедение»,
«Весёлая грамматика», «В гостях у
слова»,
поможет
сделать
творческим и радостным первые
уроки словесности.
Волина, Валентина
Васильевна.
Учимся играя / В. В. Волина. Москва : Новая школа, 1994. 448 с.
16.
Эта книга приоткроет передВами страницы истории
русского языка. Вы узнаете,
как зарождался язык, как
он изменялся с течением
веков, откуда пришли к нам
хорошо знакомые слова и
выражения.
Лаврова, Светлана Аркадьевна.
Русский язык. Страницы
истории / С. А. Лаврова. Москва : Белый город, 2007. 48 с.
17.
г. НовосибирскУл. Ветлужская, 28-а
Телефон: 345-03-24
Время работы:
Понедельник-пятница 11:00 – 18:00
Суббота 11:00 – 17:00
Воскресенье – выходной
E-mail: [email protected]
Вконтакте: vk.com/id246398588
Составитель: Горобец Я.Ю.