Организация дошкольной образовательной деятельности с применением дистанционных образовательных технологий

1.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №17 «Рождественский» г.Петровск Саратовская область
«Организация дошкольной образовательной
деятельности с применением дистанционных
образовательных технологий»
Подготовила:
воспитатель подготовительной группы
МБДОУ д/с №17 «Рождественский»
Абрамова Н.Д.
Сентябрь 2020г

2.

Дистанционное образование детей – образование на
расстоянии, без непосредственного контакта с педагогом
и другими детьми, посредством информационнокоммуникативных технологий, которое дает возможность
самостоятельной работы родителей и их детей по
усвоению образовательных программ.

3.

Цель
дистанционных
образовательных
технологий
определяется
как
оказание
педагогической
поддержки
родителям
в
удаленном доступе, помощь в подборе
актуальной информации.
Задача педагогов - вовлечь родителей в учебный
процесс,
дать
возможность
продуктивно
проводить досуг с детьми

4.

• Дистанционное обучение позволяет
родителям эффективно и грамотно
организовать деятельность детей дома,
а так же получить свободное время.
• Дистанционное обучение позволяет
детям с пользой проводить время дома.
Совместное выполнение заданий
сблизило детей и родителей. Дети
получили еще больше внимания и
любви со стороны самых близких
людей. Родители больше узнали о
возможностях и потребностях своих
детей.

5. Организация дошкольной образовательной деятельности:

Дистанционный формат взаимодействия представляет
собой ознакомительные материалы по теме (видео,
тексты), рекомендации для ситуативных разговоров с
детьми, задания, игры, загадки, пошаговые фото- и
видео-инструкции по выполнению поделок, аудиозаписи.

6. Сообщества ВКонтакте

7. «#Сидим дома»

8. Google Формы

Свою работу ведут и специалисты
детского сада: психолог, логопед,
инструктор по физической
культуре и музыкальный
руководитель.
«Вопрос - Ответ» консультации по
интересующим вопросам;

9. Мессенджер Viber

переписка со всеми родителями группы так и с
каждым по отдельности
создание пространства для
информации и дискуссий
обмена

10. Дистанционный формат взаимодействия семьи и дошкольного учреждения способствует:

развитию каждого ребенка
вооружает родителей необходимыми
педагогическими знаниями
создает совместный досуг детей и родителей
поможет в работе с детьми, которые по какимлибо причинам не могут посещать детский сад