Предмет и задачи философии. 1 лекция

1.

Новоуральский технологический институт
«Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»
Кафедра гуманитарных наук
Дисциплина: Философия
Курс лекций – презентаций
Выполнил: Зав. Кафедрой гуманитарных наук,
Доктор философских наук, профессор
Дронишинец Н.П.
Утверждено на заседании кафедры гуманитарных наук
31.08. 2020 г. Протокол № 1 .
Новоуральск 2020

2.

• Курс 36 час.
• зачет
• Занятия пара = одна часть –лекция,
другая семинар.
• Как готовимся к семинару?
• Как готовимся к зачету?
• Возможен ли зачет«автомат»?

3.

Элементы контроля
учебного процесса
1. Посещение занятий
2. Дом. задания
3. Участие в дискуссиях, т.е. дискуссионная активность
на семинаре
4. Реферат
5. 2 контрольных тестирования
6. Промежуточная аттестация (середина семестра)
7. КТО НАБРАЛ ОТ 60 ДО 100 БАЛЛОВ – ПОЛУЧАЕТ
ЗАЧЕТ

4.

РЕФЕРАТ ПО философии
РЕКОМЕНДАЦИИ И УКАЗАНИЯ
ПО НАПИСАНИЮ И
ОФОРМЛЕНИЮ РЕФЕРАТА ПО
философии

5.

Домашняя работа
Новоуральский технологический институт
«Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»
Кафедра гуманитарных наук
Дисциплина: философия
Домашняя работа
Ответы на вопросы по теме:
«Философия Сократа»
Выполнил:
Студент группы ИТ-19Д
Преображенский С.А.
Руководитель: Зав. Кафедрой гуманитарных наук,
Доктор философских наук, профессор
Дронишинец Н.П.
Новоуральск 2020

6.

Литература для изучения предмета
Философия : учеб. пособие / И.А. Карпенко. — Москва : ИНФРА-М, 2020. — 190 с. —
(Высшее образование: Бакалавриат). —
www.dx.doi.org/10.12737/textbook_5ad85a8cac8cb0.79718405. - Текст : электронный. - URL:
http://znanium.com/catalog/product/1039315
Аристотель -. ; Пер. Кубицкий А. В.-МЕТАФИЗИКА-М.:Издательство Юрайт,2019-241Антология мысли-978-5-534-07009-5: -Текст электронный // ЭБС Юрайт - https://biblioonline.ru/book/metafizika-442222
Бескова И.А. Эволюция и сознание (когнитивно-символический анализ). — М., 2001. —
269 c. - ISBN 5–201–02053–4 - Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/345469
Болдуин, Р. Великая конвергенция: информационные технологии и новая глобализация /
Р. Болдуин ; пер. с англ. О. Левченко ; под науч. ред. А. Белых. — Москва : Издательский
дом «Дело» РАНХиГС, 2018. — 416 с. - ISBN 978-5-7749-1317-6. - Режим доступа:
https://new.znanium.com/catalog/product/1042618
Гуревич П. С.-ФИЛОСОФСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ В 2 Т. ТОМ 1 3-е изд., испр. и доп. Учебник
для академического бакалавриата-М.:Издательство Юрайт,2019-310-Бакалавр.
Академический курс-978-5-534-08951-6, 978-5-534-08952-3: -Текст электронный // ЭБС
Юрайт - https://biblio-online.ru/book/filosofskaya-antropologiya-v-2-t-tom-1-437508
6

7.

Лавриненко В. Н., Чернышова Л. И., Кафтан В. В. ; Под ред.
Лавриненко В.Н.-ФИЛОСОФИЯ В 2 Т. ТОМ 2 ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ.
СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ. ФИЛОСОФСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ 7-е
изд., пер. и доп. Учебник и практикум для СПО-М.:Издательство
Юрайт,2019-283-Профессиональное образование-978-5-534-101843, 978-5-534-10185-0: -Текст электронный // ЭБС Юрайт - https://
biblio-online.ru/book/filosofiya-v-2-t-tom-2-osnovy-filosofii-socialnayafilosofiya-filosofskaya-antropologiya-442435
Емельянов Б. В.-РУССКАЯ ФИЛОСОФИЯ XIX ВЕКА В 2 Ч. ЧАСТЬ 1 2-е изд., испр. и доп.
Учебник для академического бакалавриата-М.:Издательство Юрайт,2019-446-Авторский
учебник-978-5-534-00162-4, 978-5-534-00164-8: -Текст электронный // ЭБС Юрайт https://biblio-online.ru/book/russkaya-filosofiya-xix-veka-v-2-ch-chast-1-434268
Емельянов Б. В.-РУССКАЯ ФИЛОСОФИЯ XX ВЕКА В 2 Ч. ЧАСТЬ 2 2-е изд., испр. и доп.
Учебник для академического бакалавриата-М.:Издательство Юрайт,2019-344-Авторский
учебник-978-5-534-00166-2, 978-5-534-00167-9: -Текст электронный // ЭБС Юрайт https://biblio-online.ru/book/russkaya-filosofiya-xx-veka-v-2-ch-chast-2-437990
Ивин А. А.-АКСИОЛОГИЯ 2-е изд., испр. и доп. Учебник для академического
бакалавриата-М.:Издательство Юрайт,2019-342-Бакалавр. Академический курс-978-5534-07703-2: -Текст электронный // ЭБС Юрайт - https://biblio-online.ru/book/aksiologiya437438
7

8.

Зачем человек
изучает разные
науки?
Зачем живет?
8

9.

Чтобы стать Л
9

10.

Свободной
10

11.

Критически
мыслящей
11

12.

Творческой
12

13.

Богатой
материально и
духовно
13

14.

Имеющей чувство
собственного
достоинства
14

15.

Предмет и задачи философии
15

16.

Чем
занимается
философ?

17.

Человеческую
жизнь
можно
сравнить
с
рынком
и
олимпийскими играми: одни
приходят
торговать
(ищут
выгоды), другие – стремятся к
славе и известности, а есть еще
зрители, наблюдающие за тем,
что там происходит, они не
принимают участия в погоне, но
созерцают и исследуют природу
вещей, и познание истины любят
больше всего, – философы.
Пифагор

18.

Лекция 1
Смысл и предназначение философии
1. Понятие философии.
Исторические типы
мировоззрения.
2. Предмет философии. Структура
философского знания.
3. Методы и Функции философии.
18

19.

1. Понятие философии.
Исторические типы мировоззрения.
19

20.

Философия (греч.
phileo – любовь; sophia
– мудрость) – любовь к
мудрости.
Философ (любомудр) –
профессионально
занимающийся
разработкой вопросов
мировоззрения.
20

21.

Философия
–
форма познания мира,
вырабатывающая систему знаний о
наиболее
общих
характеристиках,
предельно-обобщающих
понятиях
и
фундаментальных принципах реальности
(бытия) и познания, бытия человека, об
отношении человека и мира.
Задачи философа:
• изучение всеобщих законов развития
мира и общества,
• изучение самого процесса познания
и мышления,
• изучение нравственных категорий и
ценностей.

22.

Мировоззрение – это система взглядов и
отношение человека к миру.
Совокупность знаний (действительность),
оценочных норм (ценности), взглядов,
убеждений, идеалов, установок (смысл)
которые определяют отношение человек к
миру и являются ориентирами в его
повседневной жизни.
Главный
мировоззренческий
вопрос
–
отношение человека к миру. Философия
есть
систематизированное
мировоззрение.
• Способ объяснения мира и места в нем
человека (картина мира)
• Фактор, объединяющий все стороны и
элементы сознания в сложный духовный
мир

23.

Типы мировоззрения
Мифологическое
Философское
(систематизированное)
Религиозное
Обыденное
Научное
23

24.

Мифологическое мировоззрение
(речь,
слово;
сказание,
предание) - повествование,
передающее представления
людей о мире, месте
человека в
нем,
о
происхождении
всего
сущего, о богах и героях …
• Основано на вере
• Чувственное восприятие
24

25.

Религиозное мировоззрение
(воссоединять) - форма
осознания мира,
обусловленная верой в
сверхъестественное,
включающая в себя свод
моральных норм
• Не критично,
бездоказательно
25

26.

Философское мировоззрение
• Основано на разуме
(рационально);
• Наличие системы
доказательств;
• Проблемное восприятие
мира;
• Объяснение мира
посредством системы
абстрактных понятий;
26

27.

2. Предмет философии
27

28.

Мир
человек
28

29.

Аспекты основного вопроса (вопрос происхож-дения бытия)
философии
1.Из чего состоит мир? Что первично?
(материя, дух, пространство, время, бытие ...)
2. Познаваем ли мир? Проблема истины
(основной принцип познания – сомнение)
3. Развивается ли мир? (движение, развитие …)
Проблемы философии:
• О месте человека в мире, о его взаимоотношениях с миром.
• Вопрос о развитии материи и сознания.
• И т.п.

30.

4 основных вопроса философии:
• Что я могу знать?
• Что я должен
делать?
• На что я могу
надеяться?
• Что такое
человек?
Иммануил Кант
(1724-1804)
30

31.

Структура философского знания
Онтология – учение о бытии
Гносеология – учение о познании
Аксиология – учение о ценностях
Праксиология – учение о деятельности
Социальная философия – учение об
обществе
• Антропология – учение о человеке

32.

Онтология
Греческий:
• ὄντος - сущее,
то, что
существует
• λόγος - учение,
наука
Основные понятия:
• Бытие;
• Материя;
• Сущность;
• Сущее.
32

33.

Парменид
(540-480 гг. до н. э.)
древнегреческий
философ
«Бытие есть,
а небытия нет»
33

34.

Гносеология
Основные понятия:
• Познание
• Сознание
• Субъект и объект
познания
• Истина
Греческий
• γνῶσις знание
λόγος - учение,
наука
• Эпистемология (от
эпистема - знание)
– наука о знании
как таковом
34

35.

Аксиология
Греческий
• Αξια ценность
• Λόγος учение, наука
Основные понятия:
• Ценность;
• Этика (добро-зло);
• Эстетика (прекрасное безобразное);
• Свобода –
ответственность.
35

36.

Праксиология
Греческий
• πράξις деятельность
• λογία - наука,
учение
Основные понятия:
36
Практика;
Деятельность;
Цель;
Средства.

37.

3. Методы философии
Метод – это совокупность приемов и
операций
(действий)
практического или теоретического
освоения действительности
• Метафизический метод – объекты
(вещи) независимы друг от друга и
неизменны; начало исследования
с ощущений либо с идей.
• Диалектический метод – объекты
(вещи)
взаимосвязаны
и
трансформируются.
37

38.

Функции философии
1. мировоззренческая функция –
способствует формированию
представлений об устройстве
мира и месте в нем человека,
обосновывает ценности и цели
человеческой жизни
2. методологическая функция –
философия
вырабатывает
основные методы познания
окружающей
действительности

39.

• 3. Мыслительно-теоретическая состоит в том, что
философия учит концептуально мыслить и
теоретизировать.
• 4. Гносеологическая – это познавательная функция
философии.
• 5. Критическая состоит в том, что философия учит
подвергать сомнению окружающий мир и
существующие знания, искать их новые черты,
качества, вскрывать их новые противоречия. Основная
задача – разрушение догм, увеличение достоверности
знания.
• 6. Аксеологическая заключается в том, что философия
учит оценке вещей, явлений окружающего мира с
точки зрения различных ценностей.

40.

• 7. Социальная функция состоит в том, что философия
пытается объяснить обществу причины его
возникновения, эволюцию, структуру, элементы,
совершенствование общества.
• 8. Воспитательно-гуманитарная заключается в том,
что философия, культивируя гуманистические
ценности и идеалы, стремится привить их человеку и
обществу, способствует укреплению морали.
• 9. Прогностическая состоит в том, чтобы на
основании имеющихся философских знаний об
окружающем мире и человеке спрогнозировать
тенденции развития сознания, познавательных
процессов человечества и общества.

41.

10. Общекультурная – функция, которую философия
выполняла с момента своего зарождения;
философия согласовывает и синтезирует
достижения всех видов человеческого опыта. В
настоящее время философия является важнейшим
духовным элементом культуры человечества.
11. Практическая функция заключается в том, что
теоретические достижения подтверждаются на
практике, тем самым доказывая правильность
теоретических суждений.
Осуществление перечисленных функций и
определяет роль философии в жизни
человеческого общества.