Полные и неполные предложения

1. Тема лекции:

Полные и неполные
предложения

2. План

1. Проблема полноты предложения как вопрос о его
коммуникативном эталоне.
2. 2. Принципы описания неполных предложений
2.1. Компонентный подход
2.2. Структурно-семантическая концепция
2.3. Типологический метод
3. Неполнота свойство предложения
или
высказывания?

3. Литература

1.Современный русский язык: Теория. Анализ
языковых единиц // Под ред.
Е.И. Дибровой. Т.II. – М.: Academia, 2002, с. 302 –
310.
2.П.А.Лекант.Синтаксис простого
предложения в
современном русском языке. – М.: Высшая школа,
1986, с.141 -162.

4. Литература

3.Г.А.Золотова.
Коммуникативные
аспекты
синтаксиса
русского языка. – М.: Наука, 1982, с. 187 – 203.
4.Е.С.Скобликова. Современный русский язык:
Синтаксис простого предложения. – М.:
Просвещение, 1979, с. 137 – 144.

5. Эталон предложения

Логико-грамматический подход
(Ф.И.Буслаев и др.)
Полное предложение обязательно
должно соответствовать схеме
классического суждения (S – P).

6. Эталон предложения

А.А.Шахматов, А.М.Пешковский
В основе представлений
о полноте
предложений
лежит
принцип
непрерывности синтаксических связей
в словосочетании и, следовательно, в
предложении.

7. Эталон предложения

И.А.Попова
Неполные предложения нельзя
равнять по полным – это особый и
совершенно самостоятельный класс
предложений русского языка, поэтому
проблема основного признака полноты
здесь несущественна.

8. Эталон предложения

Русская грамматика – 80 (Н.Ю.Шведова)
Конструкции, не содержащие хотя бы
одного из обязательных компонентов
минимальной структурной схемы,
являются ее неполными реализациями.

9. Эталон предложения

Г.А.Золотова
В основе понимания полноты наличие
не только главных членов, но и – как
обязательных строевых компонентов –
свободных и обусловленных синтаксем
именного характера.

10. Эталон предложения

В.В.Бабайцева
Полнота предложения зависит от
соблюдения принципа непрерывности
синтаксических связей в предложении,
а также семантической завершенности.

11. Эталон предложения

П.А.Лекант
Полнота предложения обусловлена не
только непрерывностью синтаксических
связей, но целостностью
синтаксических отношений.

12. Определение неполных предложений Г.А.Золотовой

Неполнота предложения определяется
функциональным характером синтаксем
– свободные они, обусловленные или
связанные, - а также
несоответствием тех или иных
конструкций эталонным образцам.

13. Полные безглагольные предложения (Г.А.Золотова)

I
–
субъект и его состояние: Он болен,
Он в бреду, У него кашель, С ней
обморок);
–
субъект и объект владения: У них
собака, Он – владелец машины;

14. Полные безглагольные предложения (Г.А.Золотова)

II – предицирующий признак предмета и
источник,
происхождение, материал:
Рассада - сызранская (а не местная);
Письмо – от бабушки, Шкатулка из
малахита;
–
как
указание на
назначение,
адресацию,
направленность
предмета:
Тропинка – вниз, к
реке; Капли – от
насморка, Пособие для учителей;

15. Полные безглагольные предложения (Г.А.Золотова)

II –
предицирующий признак предмета по
указанию на пространственное положение,
местонахождение: Хлеб – в шкафу, Кухня справа, Школа за углом;
– предицирующий признак предмета как
указание на временную приуроченность
события, явления: Практика – в июне,
Консультации – ежедневно.

16. Классификация неполных предложений

Компонентный подход
Г.А.Золотова
Модели
с глагольным
сказуемым
Модели
с именным
сказуемым
Генерал купил "Бентли",
а лейтенант - мопед.
Вера фигурой была еще девочкой,
ее муж - старик стариком

17. Определение неполных предложений В.В.Бабайцевой

Неполные предложения – это
предложения с неполной реализацией
структурных схем предложений и
словосочетаний, высказывания с
незамещенными позициями членов
предложения, необходимость которых
обусловлена информативной
семантикой и связью с теми членами,
которые в предложении есть

18. Классификация неполных предложений

Структурно-семантический подход
(В.В.Бабайцева)
Структурно полные,
семантически неполные
Структурно и семантически
неполные
ситуативно
неполные
контекстуально
неполные
Семантически полные,
но структурно неполные

19. Определение неполных предложений П.А.Лекантом

Неполным является предложение в
котором пропущен какой-либо член (или
группа членов); пропуск его
подтверждается наличием зависимых
слов в составе предложения, а также
данными контекста или ситуации речи

20. Классификация неполных предложений

Типологический подход
(П.А.Лекант)
неполносоставные
предложения
(монологическая речь)
неполные реплики
диалога

21. Класс безглагольных предложений

Эллиптические
предложения
со значением перемещения
Должность
Мы - в университет
со значением
речи-мысли
(Я - о наболевшем)
со значением
"бить", "ударять"
Гранатой бы по ним!
(С.Наровчатов)
со значением
"Брать(ся)",
"хватать(ся)"
(Я - за кочергу)