Similar presentations:
Птицы: ворона, воробей, голубь
1. Птицы: ворона, воробей, голубь.
2. Ворона:
1. ЗагадкаКар-кар-кар!
Кар-кар-кар!
-Вот и весь репертуар.
Оглашает крону клена
Своим пением…..(Ворона)
Расскажите ребенку загадку. Предложите отгадать. Спросите где он (она) видели
ворону. Как выглядела птица. Какого цвета. Большая или маленькая. Какие
звуки издавала.
3. 2. Рассмотрите с ребенком изображение вороны.
Это большаяптица. Голова ,
хвост, крылья и
лапы у вороны
черные, а все
остальное
серое.
Называя части вороны показывайте ребенку на изображении.
4. Голубь:
1. СтихотворениеСтайка серых голубей
К нам на крышу прилетела,
И теперь нам веселей,
Каждый день у нас есть дело:
Крошки хлеба, со стола
Мы в ладошки собираем,
И из дома выходя,
Голубям своим бросаем!
Спросите у ребенка где он (она ) видели голубя. Что в этот момент делала птица.
Предложите показать как голубь клюет зернышки ( По ладони как клювом бьем
пальцами другой руки и произносим «Клю-Клю»)
5. 2. Рассмотрите изображение голубя.
Голуби бываютразного окраса.
Чаще всего
встречается
серый голубь.
Голубь больше
воробья, но
меньше вороны.
6. Воробей:
1. ЗагадкаПод карнизом слышен крик: «Чикчирик да чик-чирик!» Это
песенкам детей
Учит серый …
Спросить у ребенка какого цвета воробей? Как он(она)
думает : «Воробей маленький или большой?»
7. 2. Рассмотрите воробья.
Рассмотрите сребенком
воробья.
Какого он цвета?
Покажите
ребенку где
:голова, клюв,
крылья, хвост,
лапы.