Similar presentations:
Техника безопасности на уроках физической культуры
1.
Техника безопасностина уроках физической культуры
Шепилова Анна Юрьевна
Учитель физической культуры
МБОУ «Гимназия № 2
2.
Безопасность на уроке физическойкультуры – это знание и выполнение
правил!
К урокам физической культуры
допускаются:
Учащиеся, прошедшие инструктаж
по технике безопасности;
3.
К занятиям допускаются:Учащиеся, имеющие допуск врача;
Учащиеся освобожденные от занятий по
состоянию здоровья, должны
присутствовать на уроке с классом. Они
обязаны предъявить преподавателю
медицинскую справку об освобождении.
4.
К занятиям допускаются:Учащиеся обязаны иметь на уроках
спортивную форму и чистую спортивную
обувь.
Спортивная форма должна
соответствовать температуре в
спортивном зале и погодным условиям (при
занятиях на улице).
5.
Учащийся должен:Переодеться в
раздевалке, надеть
спортивную форму и
спортивную обувь
Снять с себя
предметы,
представляющие
опасность для других
занимающихся (часы,
висячие сережки и т.д.);
Убрать из карманов
спортивной формы
колющие и другие
посторонние предметы
Запрещено
6.
Учащийся должен:по команде учителя встать в
строй для общего построения
внимательно слушать объяснения
упражнений и правильно их
выполнять
7.
учащиеся не должны мешатьучителю проводить урок и
перебивать его, так же нельзя
мешать другим учащимся
выполнять упражнения на уроке
8.
учащиеся обязаны вести себякорректно по отношению к другим
учащимся (не смеяться друг над
другом, не подшучивать, не
обзываться!). В случае
возникновения конфликтной
ситуации между
учащимися немедленно обратиться
к учителю
9.
на уроках учащиесяобязаны выполнять
только те упражнения,
которые разрешил
выполнять учитель
10.
во время выполнения упражнений смячами (теннисный, волейбольный,
баскетбольный, футбольный,
набивной) учащийся обязан
контролировать падение мяча,
чтобы не попасть и не
травмировать своих одноклассников
11.
во время проведения подвижных испортивных игр учащиеся обязаны
вести себя аккуратно по отношению
к другим игрокам, соблюдать
правила игры и не подводить
свою
команду
12.
запрещается выполнение любыхупражнений на перекладине и
шведских стенках без разрешения
учителя!!!
13.
При обнаружении поломокили каких-либо не
исправностей
спортивного оборудования
или инвентаря немедленно
сообщать об этом
учителю!!!
14.
Учащийся должен:выполнять упражнения только
на исправном оборудовании
15.
Учащийся должен:быть внимательным при перемещениях по
спортивной площадке (спортивному залу);
не мешать другим, не ставить подножек,
избегать столкновений;
не покидать территорию спортивной
площадки без разрешения
16.
Учащийся должен:при получении травмы или ухудшении
самочувствия прекратить занятия и
поставить в известность преподавателя
физической культуры;
с помощью учителя оказать травмированному
первую медицинскую помощь, при
необходимости доставить его в больницу или
вызвать «скорую помощь»
17.
Учащийся должен:при возникновении пожара в спортзале немедленно
прекратить занятие, организованно, под
руководством преподавателя покинуть место
проведения занятия через запасные выходы согласно
плану эвакуации;
по распоряжению преподавателя поставить в
известность администрацию учебного заведения и
сообщить о пожаре в пожарную часть.
18.
Учащемуся категорическизапрещено на уроке:
19.
20.
Техника безопасности на занятияхлегкой атлетикой
бежать по своей
дорожке;
на финише пробегать
5-15 м;
возвращаться по
крайней дорожке;
не ставить подножки,
не задерживать
соперников руками;
обгонять бегущих с
правой стороны.
21.
Техника безопасности на занятияхлегкой атлетикой
класть грабли зубьями вниз;
не выполнять прыжки на
неровном и скользком
грунте;
выполнять прыжки, когда в
яме никого нет;
не перебегать дорожку для
разбега;
быстро освобождать
прыжковую яму;
возвращаться с правой или
левой стороны дорожки
22.
Техника безопасности на занятияхлегкой атлетикой
перед метанием убедиться, что в
направлении броска никого нет;
не пересекать зону метаний;
после броска идти за снарядом
только с разрешения учителя;
не производить произвольных
метаний;
при метании в цель
предусмотреть зону
безопасности при отскоке
снаряда от земли;
не передавать снаряд друг другу
броском;
не метать снаряд в
необорудованных для этого
местах
23.
Техника безопасности во время проведенияподвижных игр
Игры с догонялками
Смотреть в направлении
своего движения.
Исключить резкие стопорящие
остановки.
Запрещается:
Толкать в спину впереди
бегущих;
Резко изменять направление
своего движения.
24.
Техника безопасности во времяпроведения подвижных игр (ЭСТАФЕТЫ)
Эстафеты
Учащийся должен:
выполнять эстафету по своей дорожке;
после передачи эстафеты встать в конец
своей команды;
25.
Техника безопасности во времяпроведения подвижных игр (ЭСТАФЕТЫ)
Эстафеты
Запрещается:
начинать эстафету без сигнала учителя;
во время эстафеты выходить из строя;
продолжать эстафету до того, как
впереди стоящий игрок передал вам
эстафету касанием руки;
садиться на пол или залазить на
спортивное оборудование.
26.
Техника безопасности на занятияхигровыми видами спорта (баскетбол,
волейбол, футзал)
иметь коротко
остриженные ногти;
избегать столкновений с
другими учащимися;
перемещаясь спиной,
смотреть через плечо;
соблюдать интервал и
дистанцию;
быть внимательным при
перемещении по
спортивной площадке
27.
Требования безопасности поокончании занятий
Учащийся должен:
под руководством учителя
убрать спортивный
инвентарь в места его
хранения;
организованно покинуть
место проведения занятия;
переодеться в раздевалке;
вымыть с мылом руки.
28.
29.
раны, ссадины, порезыпереломы
вывихи
Виды
травм
кровотечения
ушибы
30.
Основные причины травматизма:1. Неудовлетворительная подготовка
мест занятий, оборудования,
инвентаря;
2. Неблагоприятные погодные условия;
3. Обувь и одежда, несоответствующая
погоде и виду занятий;
4. Отсутствие страховки и
самостраховки;
31.
5. Недостаточная тренированность ификсирование нагрузки;
6. Пренебрежительное отношение к
разминке;
7. Низкая поведенческая культура
учащихся
(несоблюдение дисциплины);
8. Отсутствие медицинского
сопровождения и
нарушение медицинских требований.
32.
Первая помощь при травмахРаны, ссадины, порезы
Причины: падение,
Неисправный инвентарь,
нарушение дисциплины
Симптомы: боль,
нарушение целостности
кожного покрова
Первая помощь
Обработка раны
Наложение повязки
Внимание!
Водой рану промывать не следует!
Не прикладывать к ране нестерильные
предметы!
При глубокой ране, срочно доставить
пострадавшего в медицинское
учреждение!
33.
Первая помощь при травмахПричины: порезы, падения,
Кровотечение
столкновения при
выполнении упражнений
Симптомы: кровяные выделения,
головокружение, потеря сознания,
слабость
Первая помощь
Внимание!
Поврежденную часть тела
приподнять, наложить тугую
повязку или жгут
(при сильном кровотечении)
Жгут должен находится на теле
не более 1,5 – 2 часов
Прикрепить записку с датой и временем
наложения жгута
Пострадавшего срочно доставить
в медицинское учреждение
34.
Первая помощь при травмахПричины: падение, сильный удар
Вывихи
Симптомы: сильная боль, опухоль сустава,
невозможность двигать конечностью
Первая помощь
Внимание!
Фиксация поврежденной конечности,
неподвижность
Вывих – это стойкое смещение концов
костей, входящих в один сустав
При вывихе верхней конечности,
руку необходимо подвесить на косынке
При вывихе сустава нижней конечности,
пострадавшего необходимо уложить на носилки
и срочно доставить в медицинское учреждение
35.
Первая помощь при травмахПричины: падение, сильный удар
Переломы
Симптомы: резкая боль, припухлость,
Кровоподтек в области травмы,
невозможность совершать движения
Первая помощь
Внимание!
Обеспечить неподвижность и
наложить шину
Шина должна захватить не менее,
чем 2 сустава выше и ниже перелома
Под шину необходимо подложить
мягкую прокладку
Пострадавшего следует срочно доставить
в медицинское учреждение
36.
Первая помощь при травмахПричины: падение, сильный удар
Ушибы
Симптомы: боль, припухлость,
кровоподтеки,
небольшое нарушение функций
Первая помощь
Внимание!
На место ушиба следует
приложить холод
Пострадавшей части тела необходимо
создать возвышенное положение
Обеспечить покой и неподвижность
Наложить тугую повязку
37.
Безопасность на урокефизической культуры –
это знание и выполнение
правил!