literatureSimilar presentations:
Тестовая работа по рассказу М. Зощенко «Золотые слова»
1.
Тестовая работапо рассказу
М. Зощенко
«Золотые слова»
Урок литературного чтения
3 класс
УМК «Школа России
[email protected]
2. 1. Как звали пару озорных ребятишек?
а) Митя и Маняб) Гоша и Рита
в) Минька и Лёля
г) Андрей и Марина
[email protected]
3. 2. Как вели себя за столом дети на ужине?
а) приличноб) перебивали взрослых
в) громко шутили
г) их не сажали за стол со взрослыми
[email protected]
4. 3. Какими словами девочка «перебила» высказывание папиного начальника?
а) Это что!б) Это совсем неинтересно!
в) Вы всё выдумали!
г) Какой абсурд!
[email protected]
5. 4. Что сказала девочка в ответ бабушке на её замечание?
а) она промолчалаб) на сердитых воду возят
в) нагрубила
г) она не услышала замечание
[email protected]
6. 5.Какое условие поставил папа детям, чтобы разрешить им ужинать со взрослыми?
а)покушать и уйтиб)не разговаривать за столом
в)не качаться на стульях
г)сесть в конец стола
[email protected]
7. 6. Что грел над стаканом папиного начальника мальчик?
а) маслоб) шоколад
в) мёд
г) лёд
[email protected]
8. 7. На что был похож чай гостя?
а) на бурдуб) на куриный бульон
в) на что-то непонятное
г) на молоко
[email protected]
9. 8. Какие действия совершил папин начальник, выпив испорченный чай?
а) стал кашлять и плеватьсяб) стал заедать
в) стал кричать
г)побежал мыть рот
[email protected]
10. 9. Почему Лёля не предупредила мужчину о том, чтобы пить этот чай нельзя?
а) она смеялась над нимб) вспомнила, что нельзя разговаривать и
смолчала
в) ждала момент, чтобы посмеяться
г) хотела, чтобы влетело Миньке
[email protected]
11. 10. Куда следовало детям записывать «золотые» слова, сказанные папой?
а) в блокнотб) в дневник
в) в сердце
г) на стене
[email protected]