Геральдика. 6 класс

1.

2.

3.

• Герб
– род щита с изображением на нем знаков, присвоенных
государству, городу, дворянскому роду и пр.
В. Даль. Толковый словарь живого великорусского языка
• Герб
– отличительный знак государства, города, сословия и
т.п., изображаемый на флагах, монетах, печатях и т.п.
С.И.Ожегов. Словарь русского языка

4.

Символический язык гербов.
• Рыцарские гербы были символами, которые
на языке рисунков показывали, кем
являются их владельцы.
• Создание и изучение гербов называется –
геральдикой.
• Люди, создававшие гербы и правила
называются – герольдами.

5.

Язык
геральдики
Герольды
разработали
собственный язык
для описания
гербов.

6.

Герб одобренный герольдом,
рыцарь мог передать своему
сыну. К этому гербу сын
добавлял ещё несколько
символов. Постепенно гербы
усложнялись. Первые гербы
были очень простыми. Крест
показывал, что рыцарь был
крестоносцем. Лев
подчёркивал смелость
рыцаря. Эти символы хотели
носить многие, поэтому
герольды придумали много
видов крестов.

7.

Эмблема
рыцаря «герб»
изображалась
на плаще, щите,
флажке, шлеме
и попоне
лошади.

8.

Герб России
В центре изображен герб Москвы: Георгий
Победоносец, поражающий копьем змия.
Три короны олицетворяют императорскую власть,
равно как скипетр с державой, которые двуглавый
орел держит в лапах. Две головы олицетворяют
светскую и церковную власть.

9. Основой всякого герба считается щит – как поле для изображения эмблемы

Германский
Варяжский
Французский
Итальянский
Испанский

10.

Символическое значение цвета
- символ богатства, справедливости верности и постоянство
- символ невинности и чистоты
- символ мужества, неустрашимости и храбрости
- символ красоты и величия
- символ изобилия и надежды
- символ могущества
- символ мудрости, скромности, учености и печаль

11. Состав герба

Корона
Намет
Щит
Щитодержатель
Девиз

12.

Корона
Шнурки
Шлем
Щитодержатель
Мантия
Щиток
Щит
Девиз
Щитодержатели – обычно щит на гербе держат звери, люди или
вымышленные существа.

13.

Герб может иметь девиз – краткое изречение,
отражающее суть и главную идею герба.

14. Практическая работа на 2 урока СНАЧАЛА СДЕЛАТЬ ЭСКИЗ В КАРАНДАШЕ

Выполнить проект своего собственного герба.
Это может быть герб своей семьи,
герб своего класса;
герб своей школы
При выполнении самостоятельной работы
необходимо использовать схемы значения
цветов и изображения в гербе.

15.

16. Вопросы для повторения (УСТНО)

1.
2.
3.
4.
5.
Что такое герб?
Кто такой герольд?
Как герб был связан с рыцарем?
Что такое геральдика?
Назовите основные части герба?