А.П.Платонов «Писатель будущего: не оцененный по достоинству в свое время, он идет к нам , а мы идем к нему».
«Формула жизни» Андрея Платонова (по рассказу «В прекрасном и яростном мире»)
Надо относиться к людям по-отцовски. А.П.Платонов. *Что означает это выражение? *Как эпиграф связан с рассказом?
147.00K
Category: literatureliterature

«Формула жизни» Андрея Платонова (по рассказу «В прекрасном и яростном мире»)

1. А.П.Платонов «Писатель будущего: не оцененный по достоинству в свое время, он идет к нам , а мы идем к нему».

2. «Формула жизни» Андрея Платонова (по рассказу «В прекрасном и яростном мире»)

3.

«Формула жизни»
А.Платонова.
*******
*******
********

4.

В автобиографии А.Платонов
признавался:
«Кроме поля, деревни, матери и
колокольного звона, я любил
еще паровозы, машину, поющий гудок
и потную работу.
Я уже тогда (в детстве) понял, что
все делается, а не само родится».

5.

«Формула жизни»
А.Платонова.
Труд.
Любимая работа,
которая оправдывает жизнь. Труд –
нравственное
содержание
человеческой жизни
********
********

6.

«Формула жизни»
А.Платонова.
Труд.
Любимая работа,
которая оправдывает жизнь. Труд –
нравственное
содержание
человеческой жизни
Чувство
ответственности
за других, за все
в мире.
********

7.

«Формула
жизни»
А.Платонова.
Труд.
Любимая работа,
которая оправдывает жизнь. Труд –
нравственное
содержание
человеческой жизни.
Чувство
ответственности
за других,
за все в мире.
Любовь.
Готовность любить,
отдавать себя
другим.
Милосердие.

8. Надо относиться к людям по-отцовски. А.П.Платонов. *Что означает это выражение? *Как эпиграф связан с рассказом?

9.

Рассказ
«В прекрасном
и яростном мире».
* В чем, по-мнению Платонова,
проявляется «ярость» мира?
*Чем же тогда прекрасен этот мир?

10.

«Формула
жизни»
А.Платонова.
Труд.
Любимая работа,
которая оправдывает жизнь. Труд –
нравственное
содержание
человеческой жизни.
Чувство
ответственности
за других,
за все в мире.
Любовь.
Готовность любить,
отдавать себя
другим.
Милосердие.

11.

Домашнее задание по рассказу
А.Платонова «Корова»:
*нарисовать иллюстрацию к
произведению;
*приготовить сжатый пересказ
произведения;
*написать развернутый ответ на вопрос:
«Почему рассказ называется «Корова»?
*написать отзыв о рассказе (см.стр.21
учебника).
English     Русский Rules